Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 19364
  • Analiza. Texto sobre la lectura | Recurso educativo 431727

    Analiza. Texto sobre la lectura

    EduBook Organización

    • 2 lo usan
    • 3855 visitas

    Vuelve a leer este texto sobre la lectura y realiza las actividades siguientes: La lectura es el aprendizaje vital distintivo de los seres humanos. Para empezar, he de decir que la lectura es una…

    Ver más

  • Investiga. El arte ibéro | Recurso educativo 478290

    Investiga. El arte ibéro

    EduBook Organización

    • 4213 visitas

    La arquitectura Tenemos poco conocimiento de la arquitectura ibérica. Sin embargo, gracias a las excavaciones arqueológicas se han descubierto algunos restos de templos, necrópolis y santuarios;…

    Ver más

  • Dictado melódico (3º) | Recurso educativo 58187

    Dictado melódico (3º)

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 8662 visitas

    Este recurso nos permite trabajar con los alumnos las notas musicales. Para ello deben identificar las notas que escuchan en el audio de la aplicación y escribirlas en el orden en el que suenan. Los…

    Ver más

  • Adivina el instrumento III | Recurso educativo 60002

    Adivina el instrumento III

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 8758 visitas

    Este recurso nos propone una adivinanza sobre el oboe. Mediante las pistas que nos ofrece debemos descubrir el instrumento musical que se esconde detrás de la imagen. Los recursos generados con…

    Ver más

  • el oído | Recurso educativo 71453

    el oído

    Tiching explorer Organización

    • 10 lo usan
    • 6295 visitas

    Este recurso nos permite trabajar contenidos del área de Conocimiento del Medio relacionados con el oído. Para ello nos presenta una actividad en la que los alumnos deben identificar las diferentes…

    Ver más

  • As regras monásticas | Recurso educativo 544744

    As regras monásticas

    EduBook Organización

    • 4171 visitas

    Os homes e as mulleres que aspiraban á vida monástica entraban no mosteiro e, logo dun período de aprendizaxe (noviciado), formulaban tres votos ou promesas: obediencia, pobreza e castidade, e…

    Ver más

  • Elabora un programa para informar sobre a festa de final de curso do col... | Recurso educativo 528919

    Elabora un programa para informar sobre a festa de final de curso do col...

    EduBook Organización

    • 4179 visitas

    Pescuda que día terá lugar a festa e indícao no teu programa. Pregunta o horario da festa. Pregúntalles tamén aos organizadores que xogos, actividades e actuacións teñen programado realizar.…

    Ver más

  • Analiza. Un poboado agrícola | Recurso educativo 508491

    Analiza. Un poboado agrícola

    EduBook Organización

    • 4179 visitas

    Fíxate no debuxo do poboado exipcio e completa as actividades: Describe o poboado e explica por que se situaba ás beiras do Nilo. Que labores agrícolas levan a cabo os campesiños? Para que servían…

    Ver más

  • Problemas (4) | Recurso educativo 417457

    Problemas (4)

    EduBook Organización

    • 4218 visitas

    María va a bailar cada 10 días y a un concurso de arte cada 12 días. Si hoy ha ido a las dos actividades, ¿cuántos días deben pasar para vuelva a hacer las dos cosas en el mismo día? Deberán…

    Ver más

  • La calculadora en la escuela primaria ¿amiga o enemiga?.  | Recurso educativo 618226

    La calculadora en la escuela primaria ¿amiga o enemiga?.

    Editorial Graó Organización

    • 4156 visitas

    En el artículo se discuten las diferentes posiciones sobre el uso de la calculadora en la escuela desde edades tempranas. Después de un análisis de las diferentes posiciones al respecto se argumenta…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: