Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 18832
  • Fonema FRA-FLA | Recurso educativo 33500

    Fonema FRA-FLA

    Sólo Profes Organización

    • 2 lo usan
    • 9587 visitas

    Este recurso está planteado para aprender a discriminar auditiva y visualmente el fonema FRA-FLA de forma aislada y dentro de palabra. Para ello ofrece diferentes tipologías de actividades que permite…

    Ver más

  • División 2 | Recurso educativo 33182

    División 2

    Sólo Profes Organización

    • 2 lo usan
    • 9737 visitas

    Este recurso ayuda a los alumnos a conocer los cambios que se producen en una división al alterar sus términos y resolver problemas que implican dos o más operaciones. Para ello ofrece diferentes…

    Ver más

  • Los medios de transporte | Recurso educativo 41983

    Los medios de transporte

    Xtec Organización

    • 4 lo usan
    • 7845 visitas

    Este recurso presenta un paquete de actividades de Conocimiento del Medio para el segundo ciclo de Primaria en las que se trabajan: Orden de aparición en el tiempo de los medios de transporte,…

    Ver más

  • Autoevaluación final T11 09 - La economía española | Recurso educativo 430296

    Autoevaluación final T11 09 - La economía española

    EduBook Organización

    • 3600 visitas

    Indica a qué aspecto del tema se refieren las siguientes afirmaciones: Destacan sobre todo los cereales, el olivar y el viñedo, los frutales, las flores y las hortalizas de invernadero. El sector…

    Ver más

  • Analiza. Cadenas internacionales de información | Recurso educativo 481287

    Analiza. Cadenas internacionales de información

    EduBook Organización

    • 3598 visitas

    Observa el mapa y realiza las actividades: Enumera las cadenas internacionales de información más importantes. ¿En qué zonas se concentran? ¿Qué tipo de cadena crees que ejerce un mayor control…

    Ver más

  • Describe. Climas de las zonas templadas | Recurso educativo 477688

    Describe. Climas de las zonas templadas

    EduBook Organización

    • 3595 visitas

    Recuerda lo que has estudiado sobre los tres climas de las zonas templadsa y completa las actividades: Describe, de manera estructurada, las temperaturas, las precipitaciones, la vegetación y la fauna…

    Ver más

  • La lectura literaria: contenido y forma | Recurso educativo 415950

    La lectura literaria: contenido y forma

    EduBook Organización

    • 3610 visitas

    Para leer mejor La lectura es una de las actividades más importantes del ser humano. Se puede hacer de muchas maneras: una lectura superficial, rápida, para saber simplemente de qué trata el texto; o…

    Ver más

  • Fiestas del mundo - Las fiestas y tradiciones | Recurso educativo 446867

    Fiestas del mundo - Las fiestas y tradiciones

    EduBook Organización

    • 3601 visitas

    Irlanda El 17 de marzo se celebra la fiesta de San Patricio, patrón de Irlanda. Es el acontecimiento más esperado por los irlandeses. En este festival, que dura varios días, se puede disfrutar de…

    Ver más

  • La leyenda del Cid

    Josefa Marcos Mármol Docente

    • 3 lo usan
    • 3026 visitas

    Recurso que adapta los pasajes más famosos del Cantar del Mio Cid y que permite a los alumnos de Lengua de Segundo y Tercer Ciclo de Primaria seguirlo tanto por escrito como por audio. El recurso…

    Ver más

  • Proyecto interdisciplinar de teatro de guiñol..  | Recurso educativo 615881

    Proyecto interdisciplinar de teatro de guiñol..

    Editorial Graó Organización

    • 1 lo usan
    • 3383 visitas

    A través del teatro de guiñol se ha conseguido un trabajonterdisciplinar entre las áreas de música, plástica y lengua relacionando contenidos de las diferentes programaciones. En este artículo se…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: