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Recursos educativos
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El agua
Tiching explorer Organización
- 14 lo usan
- 5423 visitas
Animación en formato flash que nos explica las características del agua, su origen, ciclo y la necesidad de hacer un uso razonable de ella.
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Resistencia eléctrica
Aurora D V Docente
- 2 lo usan
- 5920 visitas
Texto que introduce el concepto de resistencia eléctrica, su unidad de medida, los factores que la condicionan y algunas de sus aplicaciones
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Contaminación y depuración de aguas
INTEF Organización
- 2 lo usan
- 5157 visitas
Texto que analiza las modalidades de contaminación de las aguas y los procesos empleados para su depuración. Con algunas actividades de refuerzo y/o autoevaluación
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Representación gráfica de funciones (ejercicio 3)
estudiia Organización
- 3 lo usan
- 2837 visitas
Representamos la gráfica de la función (f(x)=e^x(x+3)), estudiando su dominio, cortes con los ejes, simetría, periodicidad, asíntotas, extremos relativos, mo...
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Personaje Don Quijote de la Mancha: Alonso Quijano (Don Quijote)
Tiching explorer Organización
- 5 lo usan
- 3995 visitas
Fichas que nos descubre quién es este personaje de la obra de Cervantes, para poder situarlo dentro de la novela y ayudarnos en su comprensión.
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Evaluación inicial 2.02 - La Europa feudal
EduBook Organización
- 3123 visitas
Explica las características de cada estamento de la sociedad feudal, teniendo en cuenta estos aspectos: ¿Dónde vivían? ¿A qué se dedicaban? ¿Cómo era su calidad de vida?
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Evaluación inicial T16 02 - La fragmentación del mundo antiguo
EduBook Organización
- 3118 visitas
Responde las preguntas siguientes: ¿Qué se conoce como invasiones bárbaras? ¿Recuerdas quiénes eran los visigodos? ¿Dónde se instalaron? ¿Cuál fue su capital? ¿Qué religión profesaban?
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Observa. El Imperio de Carlomagno
EduBook Organización
- 3122 visitas
Fíjate en el mapa del Imperio de Carlomagno y contesta: ¿Qué territorios conquistó Carlomagno? ¿Qué nuevas posesiones añadió Carlomagno a su Imperio?
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Describe. La ciudad hispano-musulmana
EduBook Organización
- 3116 visitas
Observa el dibujo y contesta: Describe la ciudad e identifica las construcciones principales y su función. ¿Qué eran los zocos? ¿Dónde se situaban? ¿Qué eran los arrabales?