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¡Eh, árbol! ¿Ha llovido?.
Editorial Graó Organización
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Los alumnos de 4.º de la ESO y 1.º de bachillerato de ciencias del IES Alcudia han estudiado la relación entre la lluvia y el crecimiento de los árboles de los bosques de Mallorca. Para ello han…
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Reflexión gramatical y uso de la lengua. Guía de recursos..
Editorial Graó Organización
- 7121 visitas
Uno de los retos de la didáctica de la lengua en relación con el planteamiento curricular de la educación obligatoria es mostrar el papel de la gramática en el desarrollo de la competencia…
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Sobre la composición de las nociones temporales en la educación secundaria oblig
Editorial Graó Organización
- 7104 visitas
Este artículo parte de algunos de los resultados obtenidos en unanvestigación en la que se analizan las estrategias de aprendizaje empleadas por los alumnos, cuando se enfrentan ante la resolución de…
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Contribución de la ciencia recreativa al desarrollo de competencias argumentativ
Editorial Graó Organización
- 7076 visitas
En este trabajo se presenta el uso de experiencias sencillas de ciencia recreativa como una opción metodológica que permite, por una parte, desarrollar competencias actitudinales que ayuden a combatir…
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Relación entre el conocimiento científico y el conocimiento didáctico del conten
Editorial Graó Organización
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Lanvestigación sobre profesores de ciencias ha puesto de manifiesto lanfluencia que tiene el conocimiento científico el profesor en su enseñanza y, también, que ese conocimiento estánseparablemente…
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Trabajos prácticos para la construcción de conceptos: experiencias y experimento
Editorial Graó Organización
- 6887 visitas
Los profesores de ciencias creemos a menudo que un trabajo de laboratorio serio ha de ser cuantitativo. Pensamos que para aprender algo sobre ciencia los alumnos han de medir, hacer cálculos y dibujar…
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La seguridad de los teléfonos móviles
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA presenta información de informes contradictorios sobre los peligros que tienen para la salud los teléfonos móviles, con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando una…
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El taller de historia en el aula..
Editorial Graó Organización
- 6735 visitas
El taller de historia es un recurso pedagógico, una actividad experimental, que nace fuera de los centros docentes, en empresas y museos, para complementar la tarea diaria en las aulas. El taller tiene…
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El depósito de agua
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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- 6810 visitas
Este estímulo PISA presenta un dibujo acotado de un depósito de agua indicando que se llena a razón de un litro por segundo. Exige reconocer la representación gráfica de una función. Es uno de los…
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Basura
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA presenta la información recogida por estudiantes sobre el tiempo de descomposición de varios tipos de basura urbana. Hay que dar una razón del por qué no es adecuado para…