Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 73814
  • Aplicando competencias.  | Recurso educativo 626910

    Aplicando competencias.

    Editorial Graó Organización

    • 4 lo usan
    • 6254 visitas

    Durante el curso escolar 2009-2010, en el IES Xixona se ha llevado a cabo un programa para adquirir las competencias básicas desde una óptica interdisciplinar y globalizadora. Dicha óptica se basa en…

    Ver más

  • Com es calculen les taxes de població? | Recurso educativo 443537

    Com es calculen les taxes de població?

    EduBook Organización

    • 6793 visitas

    Les taxes serveixen per comparar dades de població de diversos indrets: Taxa de natalitat (TN) = infants nascuts en un any població total x 1000 Taxa de fecunditat (TF) = infants nascuts en un any…

    Ver más

  • Substàncies pures i mescles | Recurso educativo 436528

    Substàncies pures i mescles

    EduBook Organización

    • 6509 visitas

    4.1. Substàncies pures i mescles Les substàncies pures són elements, com ara el ferro, i compostos, com ara el sucre, formats per un sol tipus d'element o compost. Altres substàncies, com ara…

    Ver más

  • Els paisatges naturals i humanitzats | Secuencia didáctica 529066

    Els paisatges naturals i humanitzats

    EduBook Organización

    • 6078 visitas

    El paisatge és l'aspecte que presenta un territori. A la Terra hi ha molts paisatges diferents. Els llocs on no ha intervingut l'ésser humà són els paisatges naturals. També trobem molts…

    Ver más

  • Les avantguardes | Secuencia didáctica 707457

    Les avantguardes

    EduBook Organización

    • 5397 visitas

    Les avantguardes se succeeixen per tot Europa a partir dels anys deu del segle XX. Comporten una renovació estètica sense precedents perquè qüestionen elements que fins aleshores ningú no havia…

    Ver más

  • Activitats finals - Els fenòmens migratoris | Recurso educativo 443598

    Activitats finals - Els fenòmens migratoris

    EduBook Organización

    • 5992 visitas

    La característica més destacada de la població és el seu dinamisme: diversos factors, com ara la natalitat, la mortalitat i les migracions, han influït en la seva evolució al llarg de la…

    Ver más

  • Introducció - Els fenòmens migratoris | Recurso educativo 443532

    Introducció - Els fenòmens migratoris

    EduBook Organización

    • 5982 visitas

    La característica més destacada de la població és el seu dinamisme: diversos factors, com ara la natalitat, la mortalitat i les migracions, han influït en la seva evolució al llarg de la…

    Ver más

  • La Terra, un planeta en canvi continu | Secuencia didáctica 512535

    La Terra, un planeta en canvi continu

    EduBook Organización

    • 5927 visitas

    Fa molts milions d'anys, la Terra va començar a formar-se a partir d'elements molt diversos, materials pesants, materials lleugers i gasos, i va anar evolucionant fins a convertir-se en un…

    Ver más

  • Estaciones didácticas, diseño y experimentación..  | Recurso educativo 619548

    Estaciones didácticas, diseño y experimentación..

    Editorial Graó Organización

    • 5874 visitas

    El diseño construcción y experimentación de estaciones didácticas al aire libre para facilitar lanterpretación de elementos patrimoniales diversos se revela como una alternativanteresante, útil…

    Ver más

  • Formación da atmosfera terrestre | Recurso educativo 466442

    Formación da atmosfera terrestre

    EduBook Organización

    • 5914 visitas

    Nun principio, o noso planeta carecía de atmosfera. Segundo a Terra foi arrefriando, saíron expulsados do seu interior diversos gases, como o metano, o amoníaco, o vapor de auga e o dióxido de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: