Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 73814
  • Resolución de problemas - Tiempo y dinero | Recurso educativo 470621

    Resolución de problemas - Tiempo y dinero

    EduBook Organización

    • 2151 visitas

    Sabias que... El pimiento es una hortaliza muy apreciada como alimento, de la que nos comemos el fruto, también llamado pimiento. Hay muchos tipos diferentes: alargados o achatados, rojos o amarillos,…

    Ver más

  • Calor y temperatura | Recurso educativo 7293

    Calor y temperatura

    INTEF Organización

    • 8 lo usan
    • 4321 visitas

    Propuesta de materiales teóricos y ejercicios prácticos sobre los fenómenos térmicos y caloríficos más elementales. El objetivo es saber definir algunos conceptos fundamentales que permiten…

    Ver más

  • Responde. O relevo de Galicia | Recurso educativo 585676

    Responde. O relevo de Galicia

    EduBook Organización

    • 2131 visitas

    Lembra o que traballaches neste apartado e responde: En que zona da Península Ibérica se atopa situada Galicia? Que Comunidades Autónomas limitan con Galicia? E que país? Como é o relevo en…

    Ver más

  • Autoavaliación final 4.03 - A reprodución dos animais | Recurso educativo 555685

    Autoavaliación final 4.03 - A reprodución dos animais

    EduBook Organización

    • 2122 visitas

    Relaciona as definicións cos conceptos a que fan referencia: Tipo de mamífero que carece de placenta no que as crías abandonan o útero e se desenvolven nunha bolsa especial. Proceso polo cal un…

    Ver más

  • Los elementos de la imagen: la línea | Recurso educativo 7630

    Los elementos de la imagen: la línea

    INTEF Organización

    • 2 lo usan
    • 5036 visitas

    Propuesta de teoría y práctica sobre un concepto básico de la plástica: la línea. Incluye una introducción teórica sobre el dibujo de líneas y contornos de diferente tipo y con distinto…

    Ver más

  • Los elementos de la imagen: la textura | Recurso educativo 7635

    Los elementos de la imagen: la textura

    INTEF Organización

    • 3 lo usan
    • 4844 visitas

    Propuesta teórico-práctica sobre uno de los elementos que analizamos al contemplar una imagen: su textur. Incluye una breve presentación del tema seguida de un ejercicio de autoevaluación sobre…

    Ver más

  • Evaluación inicial T08 04 - El valor de la ironía | Recurso educativo 475310

    Evaluación inicial T08 04 - El valor de la ironía

    EduBook Organización

    • 2105 visitas

    Lee este texto, indica de qué tipo es y justifica brevemente tu elección: Las poetisas románticas Con el movimiento romántico cobra una importancia desconocida hasta esa época la voz lírica de la…

    Ver más

  • Geomorfología | Recurso educativo 3745

    Geomorfología

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 2639 visitas

    Completo conjunto de ejercicios para repasar conceptos fundamentales del relieve y su morfología. Incluye una presentación teórica sobre la formación de placas tectónicas y la actualización de los…

    Ver más

  • Autoevaluación final T07 03 - Conocer otras culturas

    EduBook Organización

    • 2076 visitas

    Indica de qué tipo son las oraciones o construcciones subordinadas adverbiales: No me iré de aquí hasta que no me devuelvas mi móvil. Siempre que puede viene a visitarnos. Donde las dan, las toman.…

    Ver más

  • La comunicación: si me llamaras... | Recurso educativo 6911

    La comunicación: si me llamaras...

    INTEF Organización

    • 5 lo usan
    • 3981 visitas

    Propuesta didáctica para trabajar el tema de la comunicación: concepto, elementos que intervienen, tipos de comunicación, eficacia comunicativa, etc. El objetivo es que conozcamos las diversas…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: