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Una experiencia en formación permanente..
Editorial Graó Organización
- 2577 visitas
El presente artículo muestra unas reflexiones que son fruto de la experiencia del autor en su dedicación a la formación permanente del profesorado de matemáticas. Se comienza analizando la…
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Valor afegit / Industrialització, Circuit de Catalunya i xarxes socials
Xtec Organización
- 2527 visitas
Aquesta edició de 'Valor afegit' repassa la història de la industrialització a Catalunya a través dels dos grans acadèmics, Nadal i Cabana. També entrevista Ramon Praderas, director…
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Google Earth Engine
Tiching explorer Organización
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- 3508 visitas
Vídeo que se trata de un buen ejemplo para mostrar el uso de las TIC para, por ejemplo, atender las necesidades crecientes de información de comunidades como los Surui del Amazonas que ven amenazadas…
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Tot un món / Ramadà popular
Xtec Organización
- 2428 visitas
A Barcelona, cada any s'organitza una activitat per donar a conèixer i compartir els valors del ramadà. L'espai 'Tot un món' assisteix a aquesta celebració popular. El ramadà és el…
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Selección de textos para una aproximación didáctica a la II República española..
Editorial Graó Organización
- 2304 visitas
La historia contemporánea de España se caracteriza por la continuidad de algunos problemas, como el de la propiedad de la tierra, el de la separación de laglesia y el Estado o el de lantegración…
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Escola, treball cooperatiu, TAC
Xtec Organización
- 2302 visitas
Aplicació sistemàtica de la metodologia de treball cooperatiu a l'aula, establint una dinàmica de treball entre tot el professorat implicat en el projecte per tal d'unificar els criteris…
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Quaderns de pedagogia: L'alletament matern, alimentació i afecte
Edu3 Organización
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- 3415 visitas
Capítol del programa radiofònic "Quaderns de pedagogia", un espai dedicat als pares, que tracta de les qüestions que més els preocupen en relació amb els seus fills: educació, relació…
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La opcionalidad del currículum en Catalunya..
Editorial Graó Organización
- 2254 visitas
Cuando el currículo contempla un espacio para la optatividad y además cada centro es responsable de su elaboración, ello supone un nuevo reto a afrontar. Los objetivos generales de cada etapa son el…
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Fomento y desarrollo de la lectura en el aula..
Editorial Graó Organización
- 2040 visitas
Es evidente que el centro educativo no es responsable exclusivo del desarrollo del hábito lector y delnterés por la lectura --fuentenagotable para el gozo, el conocimiento, lanformación--. No…
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Competencia oral y educación democrática.
Editorial Graó Organización
- 1937 visitas
Si la educación lingüística no capacita para tomar la palabra en el ejercicio de una ciudadanía activa y responsable, es que algo estamos haciendo mal. Tres pilares pueden sustentar la contribución…