Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Cómo hacer
- Experimentos de ciencias
- Experimentos didácticos
- Figuras literarias
- Invasiones bárbaras
- Ártico
- Fichas ortografía
- Descargar ejercicios de música para niños
- Proyectos cientificos caseros
- Dibujos con colores primarios
- Aprender a estudiar
- Arte paleolítico
- Cine infantil
- Guía para crear cuentos
- Desarrollo de habilidades
-
Autoavaluació final T01 03 - El Modernisme. La poesia
EduBook Organización
- 1674 visitas
Identifica la funció que fa cada un dels elements subratllats i digues si és un sintagma o una oració: Estudiar cansa, això ho sap tothom. Però també cal dir que obre noves perspectives . Fa…
-
Avaluació T04 01 - El dimoni emplomat
EduBook Organización
- 1671 visitas
Llegeix el text següent. Copia les paraules importants i escriu quina n'és la idea principal: La Raquel i la Sílvia són molt amigues. Avui la Raquel estava una mica trista perquè la Sílvia no…
-
Evaluación final - Se necesita fantasma
EduBook Organización
- 1662 visitas
Ser sinceros, es decir, expresar lo que pensamos es uno de nuestros valores más importantes. La convivencia es posible cuando confiamos en los demás y ellos confían en nosotros. Si no pudiéramos…
-
El retorn a l'absolutisme
EduBook Organización
- 1645 visitas
Declare que el meu reial ànim no és només no jurar ni accedir a aquesta Constitució ni a cap decret de les Corts (…), sinó el de declarar aquella Constitució i aquells decrets nuls i sense cap…
-
-
Raona. Les adaptacions dels éssers vius. Els medis aeri i terrestre
EduBook Organización
- 1630 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i respon: Quins avantatges tenen els animals voladors front als que no volen? Quina conseqüència hauria tengut el fet que les plantes terrestres no…
-
Autoavaluació T09 04 - L'atmosfera de la Terra
EduBook Organización
- 1633 visitas
Llegeix les oracions i indica el temps verbal del verb destacat: Sempre que pujava al cavall queia. Quan trobis en Joan, no el coneixeràs. Creixeria més si fes més esport. Nasqué un 9 de juliol.…
-
Escriu. Perquè, per què o per a què
EduBook Organización
- 1632 visitas
Escriu perquè, per què o per a què segons corresponga: Hauria de nugar la càrrega no caiga. m'has dit que intervingué, per a fer el ridícul? Hem anat al cine en teníem ganes. Vull saber no…
-
Avaluació final 6 - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull
EduBook Organización
- 1691 visitas
Separa els constituents de les oracions següents i indica si tenen predicat nominal o verbal. Si no hi ha subjecte, digues per què i proposa'n un si és possible: No ens havíem vist mai. Hui és…
-
La distensió internacional
EduBook Organización
- 1625 visitas
El vostre veí pot agradar-vos o no. Vosaltres no esteu obligats ni a establir-hi amistat ni a fer-li visites de cortesia. Què s'ha de fer si ni l'un ni l'altre no volen canviar el lloc on…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
