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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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Mostrando resultados de 214
  • Familias instrumentales | Recurso educativo 76457

    Familias instrumentales

    Educastur Organización

    • 1 lo usan
    • 5145 visitas

    Animación que contiene una serie de cuestiones sobre las familias instrumentales (cuerda, viento y percusión).

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  • Problema 2 | Recurso educativo 575672

    Problema 2

    EduBook Organización

    • 2339 visitas

    ¿Cuántos trozos de 60 cm podemos cortar de una cuerda de 5 m de longitud? Con una cuerda de 5 m de longitud es posible obtener trozos de 60 cm cada uno. ¿Cuánta cuerda sobrará? Después de…

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  • Practica. Actividad 3 | Recurso educativo 593993

    Practica. Actividad 3

    EduBook Organización

    • 1298 visitas

    ¿Cuántos trozos de 0,35 m pueden cortarse en una cuerda de 14 m? Pueden cortarse trozos.

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  • Resuelve problemas. Actividad 6 | Recurso educativo 711177

    Resuelve problemas. Actividad 6

    EduBook Organización

    • 1200 visitas

    Tengo una cuerda de 40 m y la corto en ocho partes iguales. Tres trozos los tiño de color rojo y el resto, de color verde. ¿Qué fracción de la cuerda es ahora de color verde? Es de color verde los…

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  • Problemas 2 | Recurso educativo 418626

    Problemas 2

    EduBook Organización

    • 3885 visitas

    En una circunferencia de 37 m de radio se traza una cuerda de 35 cm. Calcula la distancia del centro de la circunferencia a la cuerda. Redondea el resultado a las décimas. La distancia es de m.

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  • El perímetro de un polígono | Recurso educativo 447803

    El perímetro de un polígono

    EduBook Organización

    • 3674 visitas

    Cristina ha construido un cuadrilátero con una cuerda y cuatro estacas. ¿Cuántos metros de cuerda ha utilizado en total? El perímetro de un polígono es la suma de la longitud de todos sus lados.

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  • Calcula. Primera ley de Newton | Recurso educativo 420343

    Calcula. Primera ley de Newton

    EduBook Organización

    • 2870 visitas

    Se quiere subir en vertical un bloque de 50 kg mediante una cuerda. Suponiendo que no existen rozamientos, determina la fuerza que debe ejercer la cuerda para que el bloque suba a una velocidad constante. T = N

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  • Clase 3: Problema 2, Trabajo y Energía Cinética. | Recurso educativo 103613

    Clase 3: Problema 2, Trabajo y Energía Cinética.

    jaime aviles iglesias Docente

    • 2992 visitas

    Dos bloques unidos por medio de una cuerda y una polea, uno se mueve sobre una mesa y el otro cuelga de la cuerda, el sistema parte del reposo y cuando se a ...

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  • Perímetro de un polígono | Recurso educativo 711738

    Perímetro de un polígono

    EduBook Organización

    • 2049 visitas

    Cristina ha construido un cuadrilátero con una cuerda y cuatro estacas. ¿Cuántos metros de cuerda ha utilizado en total? El perímetro de un polígono es la suma de la longitud de todos sus lados.

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  • Verdadero/falso. Movimiento ondulatorio (I) | Recurso educativo 420690

    Verdadero/falso. Movimiento ondulatorio (I)

    EduBook Organización

    • 2609 visitas

    Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones: Al hacer oscilar el extremo una cuerda se transmite el movimiento a toda la cuerda porque se ha transmitido energía. Al hacer oscilar el extremo…

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