Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Escriu. Text teatral
EduBook Organización
- 1013 visitas
Imagina una història per representar en un escenari. Pots aprofitar aquestes idees: Un dia et despertes i et trobes al futur: és l'any 3015... Ets a un banc amb ta mare i, de cop, un atracador…
-
Reflexiona. Text destacat
EduBook Organización
- 1027 visitas
Fixa't en aquesta frase. Per què l'autor ha destacat el text? Què creus que vol expressar? "ÉS LA CINQUENA PAPERETA DAURADA, MA MARE, I JO L'HE TROBADA!"
-
Pensa. Difusió del text
EduBook Organización
- 1020 visitas
On pot haver aparegut aquest text? Per què?
-
Understanding the text (KET)
EduBook Organización
- 1184 visitas
Choose the correct answer. The stone cross is Laura suddenly stops speaking because Mrs Black’s earrings The symbol on Martin Knight’s tie probably means that he Martin Knight and Mrs Black
-
Reflexiona. Tipus de text
EduBook Organización
- 1007 visitas
Llig el primer paràgraf. Quin tipus de text és?
-
Escriu. Variants del text
EduBook Organización
- 1008 visitas
Aquesta història té moments d'humor i moments de terror. Busca un fragment de la lectura per a cada situació.
-
Analitza. Tipus de text
EduBook Organización
- 1008 visitas
Fixa't en la lectura i digues de quin tipus és: descripció, narració o diàleg?
-
El text expositiu
EduBook Organización
- 1007 visitas
Escrivim Llig atentament aquest text: Cili Cili és un xiquet d'onze anys, no massa alt, més aïna primet i ros de mal pèl. És un xicot simpàtic i alegre com unes castanyoles; fins i tot…
-
Pensa. Difusió del text
EduBook Organización
- 1003 visitas
On pot haver aparegut aquest text? Per què?
-
Text instructiu (1)
EduBook Organización
- 1000 visitas
Has convidat un company de classe a venir a ta casa. Escriu-li les instruccions que ha de seguir per arribar-hi des del teu institut: quins carrers ha de seguir, quin mitjà de transport ha d'agafar, etc.