Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Avaliación 09 - As actividades do sector terciario
EduBook Organización
- 1559 visitas
Escribe unha vantaxe e un inconveniente que teñan cada un dos sistemas de transporte:
-
Avaliación 09 - A organización do espazo urbano
EduBook Organización
- 1551 visitas
Que accións podemos levar a cabo as persoas para protexer o medio natural?
-
Sintetiza. A difusión do Renacemento en Europa
EduBook Organización
- 1558 visitas
Lembra os conceptos estudados e realiza as seguintes actividades: Que caracteriza ao Renacemento flamengo e francés? Explica algunhas semellanzas e diferenzas entrambos os dous movementos e o…
-
Where do people in cities work?
EduBook Organización
- 1531 visitas
Where do people in cities work? People in cities mainly work in i and s.
-
Responde. A España do s. XIX
EduBook Organización
- 1539 visitas
Observa o gráfico desta páxina e responde: Explica a evolución da poboación española ao longo do século XIX. Explica por que, ao longo do século XIX, España continuou a ser un país…
-
ÓRGANOS, ÓSOS E MÚSCULOS DO CORPO HUMANO
Eva Ribes Organización
- 2 lo usan
- 1205 visitas
Nesta actividade o alumno terá que diferenciar, dentro dun grupo de partes do corpo, aquelas que sexan órganos.
-
What do you know about horses?
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 995 visitas
Set of 10 questions designed to check our knowledge of horses. It includes self-evaluation.
-
Avaliación 9 - A organización do corpo humano
EduBook Organización
- 1525 visitas
Que funcións desempeñan as células gliais?
-
Avaliación T12 02 - Do diario de Alba
EduBook Organización
- 1529 visitas
Escribe unha oración: cun adverbio de modo cun adverbio de afirmación cun adverbio de dúbida cun adverbio de tempo cun adverbio de cantidade
-
Observa un experimento. Reflexión do son
EduBook Organización
- 1521 visitas
No debuxo amósase o experimento realizado por un neno na súa casa, para comprobar se o son rebota nos obxectos: Que utiliza como fonte de son? Por onde se propaga o son? Que utiliza o neno para que se…