Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 78795
  • Avaluació inicial T12 Act 04 - Compostos del carboni | Recurso educativo 513894

    Avaluació inicial T12 Act 04 - Compostos del carboni

    EduBook Organización

    • 1922 visitas

    Relaciona cada característica amb el material al qual fa referència: Per reutilitzar-lo es pot rentar i esterilitzar. Reciclat té els mateixos usos que nou. Sol estar barrejat amb altres materials,…

    Ver más

  • Veritable/fals. Els sismes (I) | Recurso educativo 512736

    Veritable/fals. Els sismes (I)

    EduBook Organización

    • 1921 visitas

    Indica si aquestes afirmacions són veritables o falses: Quan un terratrèmol té lloc al mar s'anomena tsunami, no sisme submarí. Un tsunami pot superar els 10 metres d'alçada. Un efecte dels…

    Ver más

  • Raona. Transferència d'energia: la calor | Recurso educativo 511747

    Raona. Transferència d'energia: la calor

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1744 visitas

    Contesta les preguntes següents: Explica quin dels dos té més energia interna: un cos calent o un de fred. Per què si freguem dos pals de fusta es pot arribar a generar foc? Per què és recomanable…

    Ver más

  • Ciutats i pobles | Recurso educativo 527731

    Ciutats i pobles

    EduBook Organización

    • 1922 visitas

    Les ciutats La major part de la població valenciana es concentra a les ciutats situades al llarg de la costa. A les capitals de província (València, Alacant i Castelló de la Plana) viu un gran…

    Ver más

  • Introducció - Les feines (I) | Recurso educativo 528117

    Introducció - Les feines (I)

    EduBook Organización

    • 1919 visitas

    Molts d'homes i moltes dones fan feina per obtenir productes de la naturalesa. És el cas dels agricultors, dels ramaders o dels pescadors. Altres persones transformen els productes naturals…

    Ver más

  • Funcions quadràtiques. Activitat 2 | Recurso educativo 515417

    Funcions quadràtiques. Activitat 2

    EduBook Organización

    • 1917 visitas

    En les funcions següents, troba el vèrtex i els punts de tall amb els eixos, indicant si aquest és un mínim o un màxim relatiu: f (x ) = 2x2 – 7x + 3 Talls amb l'eix d'abscisses: (…

    Ver más

  • Determina. Intervals de creixement i decreixement (2) | Recurso educativo 515266

    Determina. Intervals de creixement i decreixement (2)

    EduBook Organización

    • 1920 visitas

    Recorda donar les respostes seguint les indicacions següents: Indica en aquestes funcions els intervals de creixement i decreixement i senyala els punts on tenen màxims o mínims relatius. La funció…

    Ver más

  • Contesta - Matèria, materials i mesuraments | Recurso educativo 529802

    Contesta - Matèria, materials i mesuraments

    EduBook Organización

    • 1921 visitas

    Mira les etiquetes de la roba que dus i escriu al quadern amb quins materials ha estat fabricada. Amb l'ajuda del professor o de la professora fes dues llistes: una de materials naturals i una altra…

    Ver más

  • Problemas 16 | Recurso educativo 417925

    Problemas 16

    EduBook Organización

    • 1922 visitas

    Sabiendo que 1 € = 1,41 $, responde las preguntas siguientes: ¿Cuántos dólares te darán si cambias 148 €? Me darán $. ¿Cuál es el factor de conversión de dólares a euros? (Aproxímalo a 4…

    Ver más

  • Escribe. Subordinadas adverbiales impropias | Recurso educativo 432108

    Escribe. Subordinadas adverbiales impropias

    EduBook Organización

    • 1926 visitas

    Cambia el nexo de estas oraciones por otro equivalente: Tengo los ingredientes para hacer torrijas. Me gustó la película, a pesar de que no me guste el cine negro. Juan es tan alto como era su abuelo.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: