Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 70469
  • Los cambios pueden ser temporales o permanentes | Recurso educativo 51590

    Los cambios pueden ser temporales o permanentes

    Smart Organización

    • 1 lo usan
    • 4619 visitas

    Este recurso para pizarra digital nos permite trabajar con los alumnos aquellos cambios químicos que guardan relación con los materiales solubles e insolubles en agua. Incluye un sencillo test para…

    Ver más

  • ICT

    Xtec Organización

    • 2772 visitas

    Miniunitat didàctica (MUD) interactiva sobre elements bàsics de les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC). Conté activitats d'identificació d'aquests elements. Proporciona…

    Ver más

  • Verdadero o falso. El Precámbrico | Recurso educativo 502372

    Verdadero o falso. El Precámbrico

    EduBook Organización

    • 2746 visitas

    Indica si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones: El Precámbrico es la etapa más larga de la historia de la Tierra. Durante esta etapa surgen las primeras formas de vida. Tenemos mucha…

    Ver más

  • Educació viària - Els pobles i les ciutats | Recurso educativo 528073

    Educació viària - Els pobles i les ciutats

    EduBook Organización

    • 2760 visitas

    Per desplaçar-nos de manera segura pel nostre poble o la nostra ciutat, hem de conèixer i respectar les normes i els senyals que regulen la circulació dels vehicles i dels vianants. Pels carrers de…

    Ver más

  • Fixa't en el paisatge d'aquesta fotografia i resol les qüestions plantej... | Recurso educativo 527547

    Fixa't en el paisatge d'aquesta fotografia i resol les qüestions plantej...

    EduBook Organización

    • 2754 visitas

    Localitza i descriu els elements naturals i els elements humans d'aquest paisatge. Amb quin tipus de paisatge (muntanya, plana o costa) relaciones el paisatge d'aquesta fotografia? Quins dels…

    Ver más

  • El Precambrià | Recurso educativo 512555

    El Precambrià

    EduBook Organización

    • 2739 visitas

    El Precambrià és l'etapa més llarga de la història de la Terra. Va començar fa uns 4.600 milions d'anys i va acabar fa aproximadament 570 milions d'anys. Durant aquest llarg període de…

    Ver más

  • Raona. La formació del fons oceànic | Recurso educativo 512643

    Raona. La formació del fons oceànic

    EduBook Organización

    • 2754 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i respon: Quina edat tenen els fons oceànics més antics? On estan situats els més joves? Per què creus que molts hipocentres de sismes es localitzen a…

    Ver más

  • Raona. La prevenció de les malalties genètiques | Recurso educativo 512154

    Raona. La prevenció de les malalties genètiques

    EduBook Organización

    • 2746 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Informa't i digues quin tipus de malalties es poden diagnosticar per mitjà del diagnòstic prenatal. Explica la diferència que hi ha…

    Ver más

  • Autoavaluació final TD 06 - El medi físic de Catalunya | Recurso educativo 435727

    Autoavaluació final TD 06 - El medi físic de Catalunya

    EduBook Organización

    • 2763 visitas

    Digues si les següents afirmacions són veritables o falses: Catalunya està situada al nord-est de la Península Ibérica, al sudoest d'Europa. Al litoral català sud predominen les costes altes.…

    Ver más

  • Calcula y responde 06 | Recurso educativo 434110

    Calcula y responde 06

    EduBook Organización

    • 2754 visitas

    El boro tiene dos isótopos naturales, el boro-10 y el boro-11, cuyas masas son 10,013 y 11,009, respectivamente. Si la masa atómica del elemento boro es 10,811, determina la abundancia natural de cada…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: