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El valor del patrimonio industrial en una dimensión educativa europea..

El presente artículo muestra y justifica la valorización y utilización del patrimoniondustrial como portador de conocimientos y recursos que facilitan la comprensión del concepto dimensión europea. Presenta también la relación no exhaustiva de un conjunto de museos y complejosndustriales que permiten una nueva aproximación a la historia más reciente, principalmente la del siglo XX. Finaliza con una serie de propuestas de aplicaciónnterdisciplinar tanto para la formaciónnicial como permanente del profesorado.
educación, ciencias sociales, ciencias de la educación, historia, museos, patrimonio,

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Cursos y asignaturas

  • 12 años:
    • Geologia
    • Biología
  • 13 años:
    • Biología
    • Geologia
  • 14 años:
    • Biología
    • Geologia

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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