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La evaluación de la comprensión escrita..
Editorial Graó Organización
- 3725 visitas
La discusión sobre la evaluación de la comprensión lectora puede hacerse atendiendo tanto a los fines como al contenido de la evaluación. Los modelos de evaluación de esta destreza varían tanto en…
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La extinción de las especies biológicas. Implicaciones didácticas..
Editorial Graó Organización
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- 3537 visitas
La llamada extinción de las especies biológicas es uno de los fenómenos más preocupantes dentro del panorama de la ecología. Lo pérdida de biodiversidad se presenta hoy como un problema de gran…
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El museo de la gaita de Gijón. Enseñanza y difusión..
Editorial Graó Organización
- 3714 visitas
La enseñanza de aspectos relacionados con la música en un centro de este tipo tiene unamportancia vital para que el museo sea un centro activo, pero para que llegue a todos los sectores de la…
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La escuela del pop: de la calle a las aulas..
Editorial Graó Organización
- 3679 visitas
Hace más de cincuenta años que la música pop nació como respuesta a unas necesidades artísticas y sociales. En este artículo establecemos un paralelismo entre realidad artística y educativa, a…
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El lector modelo en la narrativa infantil: claves para el desarrollo de la compe
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3508 visitas
El objetivo de este trabajo consiste en describir y comparar los diferentes lectores modelo que el cuentonfantil de corte tradicional y el álbum actual postulan. Se trata de textos que no utilizan las…
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Estrategias de resolución del conteo de cuadros en el tablero de ajedrez..
Editorial Graó Organización
- 3680 visitas
Las matemáticas y el ajedrez se han visto relacionadas en numerosas ocasiones. Con el ajedrez como recurso didáctico se pueden tratar cuestiones relacionadas con la aritmética, la geometría, el…
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Apoyo escolar y necesidades educativas especiales..
Editorial Graó Organización
- 3660 visitas
Quizás uno de los aspectos que más han cambiado en las últimas décadas, desde el punto de vista tanto conceptual como de la práctica en nuestras escuelas, sea el concepto, la organización y el…
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Agrupar a los alumnos: ¿Ilusión o realidad?.
Editorial Graó Organización
- 3654 visitas
La existencia de aulas ordinarias, orientadas al alumnado corriente, agrupado bajo el criterio de ""a igual edad igual nivel de conocimiento"", junto a aulas de educación especial con…
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Utilización de textos históricos y TIC en la enseñanza de la astronomía: ¿la evi
Editorial Graó Organización
- 3635 visitas
En este artículo se relata una experiencia llevada a cabo con el alumnado de los primeros cursos de Magisterio en educación primaria. Se emplearon diversos recursos didácticos (un texto histórico,…
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El camino de las baldosas amarillas: Sobre cómo facilitar la lectura de la buena
Editorial Graó Organización
- 3600 visitas
La escuela propone diferentes tipos de lecturas. Unas son lecturas documentales que presentan informaciones verdaderas e ilustran sobre aspectos concretos, de la historia o de la ciencia, por ejemplo.…