Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1145
  • Una mà de contes: Diari d'una escriptora | Recurso educativo 51943

    Una mà de contes: Diari d'una escriptora

    Edu3 Organización

    • 2 lo usan
    • 3065 visitas

    L'espai "Una mà de contes" proposa una història, titulada "Diari d'una escriptora", que es basa en el quadre "Plein air", pintat per Ramon Casas cap a l'any 1890-1891.…

    Ver más

  • Vídeo “Els contes del Sr. Nil”: L'aneguet lleig | Recurso educativo 53754

    Vídeo “Els contes del Sr. Nil”: L'aneguet lleig

    Edu3 Organización

    • 1 lo usan
    • 3186 visitas

    El Sr. Nil ens explica el conte d'un petit ànec, diferent als altres, a qui tots deixen de banda per ser lleig. Però l'ànec viurà un munt d'aventures fins a trobar la seva bellesa, que sempre havia…

    Ver más

  • Una mà de contes: La migdiada del pare | Recurso educativo 51937

    Una mà de contes: La migdiada del pare

    Edu3 Organización

    • 2 lo usan
    • 3019 visitas

    Cap a l'any 1884, Ramon Martí Alsina va pintar el quadre "La migdiada", exposat al Museu Nacional d'Art de Catalunya (MNAC). "Una mà de contes" s'ha inspirat en aquesta obra per…

    Ver más

  • PROGRAMAR DES DE LA GEMS 2 | Recurso educativo 37945

    PROGRAMAR DES DE LA GEMS 2

    EDUMS SCT Organización

    • 3770 visitas

    Aquest manual recull 15 programacions d’educació per a la mobilitat segura que arriben a tots els grups d’edat, des dels infants fins a la gent gran. Aquest material es caracteritza pel seu…

    Ver más

  • Una mà de contes: El dilema de la Teresa | Recurso educativo 52098

    Una mà de contes: El dilema de la Teresa

    Edu3 Organización

    • 2 lo usan
    • 2948 visitas

    El quadre "Novel·la romàntica", pintat per Santiago Rusiñol l'any 1894 i exposat al Museu Nacional d'Art de Catalunya (MNAC), serveix de base al programa "Una mà de contes" per…

    Ver más

  • Quina hora és? | Recurso educativo 5496

    Quina hora és?

    Xtec Organización

    • 4 lo usan
    • 5603 visitas

    Conjunt d`activitats per treballar els aspectes relacionats amb la mesura del temps. La proposta consta de tres parts en les quals es desenvolupen aspectes com el funcionament dels rellotges, les seves…

    Ver más

  • Musiquetes: Jo som feliç! | Recurso educativo 53989

    Musiquetes: Jo som feliç!

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 2817 visitas

    Recurs musical recollit en un espai col•laboratiu, on poder trobar les cançons populars dels Països Catalans. Es tracta d'un portal que convida als usuaris a incloure els seves aportacions musicals…

    Ver más

  • Diari de lectura | Recurso educativo 60383

    Diari de lectura

    Elisabet Alenyà Docente

    • 1 lo usan
    • 2709 visitas

    Vaig aprendre aquesta activitat d'en Josep Besa (http://stel.ub.edu/filologiacatalana/Josep_Besa). Aquesta activitat pretén que els estudiants adquireixin l'hàbit d'escriure en català. Se'ls proposa…

    Ver más

  • Compta i completa gràfics | Recurso educativo 3421

    Compta i completa gràfics

    Genmagic Organización

    • 7146 visitas

    Aplicació que genera fitxes per a PDI i que també es poden imprimir, en les quals l`activitat consisteix en fer un recompte de boletes segons el seu color i escriure`n el nombre, amb l`objectiu que…

    Ver más

  • La respiració i la circulació sanguínia | Recurso educativo 4386

    La respiració i la circulació sanguínia

    Xtec Organización

    • 5 lo usan
    • 5422 visitas

    Proposta educativa que forma part d`una extensa col·lecció d`activitats que cobreixen tot el currículum de l`àrea de coneixement del medi social i natural per l`educació primària. Aquest conjunt…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: