Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Relaciona. Les serralades
EduBook Organización
- 926 visitas
Relaciona cada serralada amb un tipus d'orogen: Els Urals Els Andes L'Himàlaia Els Alps
-
Avaluació inicial. Activitat 3 - Capacitat i volum
EduBook Organización
- 912 visitas
Calcula el volum de cada figura si sabem que un cub té un volum d'1 cm3: cm3 cm3
-
Repàs. Activitat 15
EduBook Organización
- 916 visitas
Tres angles d'un quadrilàter mesuren 110°, 70° i 85°. Quant mesura el quart angle? El quart angle mesura °.
-
Practica. Activitat 3
EduBook Organización
- 912 visitas
Si tracem la bisectriu d'un angle de 120°, quant mesurarà cadascun dels angles obtinguts? Cadascun dels angles mesurarà °.
-
Promoure la millora educativa en el marc de l'orientació competencial del curríc
Editorial Graó Organización
- 918 visitas
professorat, realitat educativa, competències bàsiques, treball en equip, currículum, procés d'aprenentatge, processos organitzatius, funcions organitzatives,
-
Experimentar amb el cos: el moment màgic.
Editorial Graó Organización
- 928 visitas
descobriment d'un mateix i dels altres, cos, descoberta de l'entorn, coneixement, experimentar, manipulació,
-
Relaciona: - Revisem el que hem après 1r trimestre
EduBook Organización
- 921 visitas
Relaciona: és un text descriptiu és una notícia és un fragment d'una obra de teatre
-
Fem una rosa
Carme Raurich Organización
- 1046 visitas
Manualitat: Instruccions per fer una rosa amb pasta alimentària, bastonet de broqueta i cartró d'ouera.
-
Autoavaluació inicial T3 02 - Ràdio i televisió
EduBook Organización
- 1102 visitas
Completa aquests mots amb p/b, t/d o c/g: ser tu qualita sol·licitu àne ànea
-
Avaluació final T01 08 - El Romanticisme. El Realisme
EduBook Organización
- 1100 visitas
Explica la importància d'aquests elements per al Realisme: La temàtica contemporània: La moral burgesa: El narrador omniscient:
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
