Recursos educativos he página 320

Mostrando resultados de 3238

Avaluació final T02 05 - El Modernisme. La poesia
EduBook Organización
1144 visitas
Digues en aquest text les frases que tenen una corba melòdica ascendent. Justifica la teua resposta. Endavant, tia. no es quede ací a la porta. Hola, fills meus! Què tal? com esteu? Feia tant de…
Ver más
Autoavaluació 10 - La prosa del XV. La literatura renaixentista
EduBook Organización
1138 visitas
Relaciona les subordinades adverbials amb el tipus d'oració que es tracta: Em va venir a saludar tot d'una que em va veure arribar. → T'estim molt encara que no t'ho paregui. → He…
Ver más
Interpreta. Textos coherents
EduBook Organización
1119 visitas
Fixa't que un text pot semblar incoherent i no ser-ho: S'ha apujat la gasolina; però hui fa bon dia. →Sembla que les frases no tinguen relació, però podem interpretar que el parlant se…
Ver más
Text narratiu
EduBook Organización
1111 visitas
Llegeix el títol de la lectura. De què creus que tracta? Creus que existeix la mala sort? Què són les superticions? La pedra amb mala sort Un pare ja molt vell, quan s'estava morint, va reunir…
Ver más
Explica. L'actitud de l'autor
EduBook Organización
1081 visitas
Quina diferència trobes que hi ha entre l'actitud dels autors d'aquests dos texts? Digueu-me quin prodigi fa la tarda tan dolça i tan intensa alhora, i a quin prat o quin núvol he…
Ver más
The text and beyond - The Sad Conclusion
EduBook Organización
1069 visitas
I was Edward Hyde and the police in London were looking everywhere for me! London was dangerous for Edward Hyde, the murderer. I needed the powders from the laboratory. But how to get them? I did not…
Ver más
La qüestió agrària
EduBook Organización
926 visitas
No hi ha dubte que, com he dit, un dels majors mals que patim és la repartició desigual de les terres i que la major part d'aquestes terres estan en poques mans. (…) Que l'extensió massa…
Ver más
Reading
EduBook Organización
1041 visitas
I was Edward Hyde and the police in London were looking everywhere for me! London was dangerous for Edward Hyde, the murderer. I needed the powders from the laboratory. But how to get them? I did not…
Ver más
Who said what
EduBook Organización
1032 visitas
Look at these sentences. Who is speaking (A)? Who is listening (B)? Then, put the sentences into the order that they appear in the story. “Hey Mark, be careful! You shouldn’t run fast in the fog.…
Ver más
Escriu. Fragment en estil indirecte
EduBook Organización
1021 visitas
Posa en estil indirecte aquest fragment fent els canvis necessaris perquè no en canvie el sentit: Vaig despenjar la jaqueta del perxer del vestíbul i, a punt d'entrar a l'ascensor, em va…
Ver más