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Adaptación curricular. Ciencias Naturales. 1º de ESO.
Ediciones Aljibe S.L. Organización
- 3 lo usan
- 9843 visitas
El nivel de contenidos es el correspondiente a 1º de ESO. Hay una reducción y adaptación de contenidos siendo estos más simples, escuetos y concisos. Se divide en 9 unidades didácticas: la Tierra…
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Adaptación curricular. Ciencias Naturales. 2º de ESO.
Ediciones Aljibe S.L. Organización
- 3 lo usan
- 9262 visitas
El nivel de contenidos es el correspondiente a 2º de ESO. Hay una reducción y adaptación de contenidos siendo estos más simples, escuetos y concisos. Está formado por 9 unidades didácticas: la…
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Análisis de estereotipos publicitarios a través de la producción y comprensión d
Editorial Graó Organización
- 9054 visitas
El presente artículo propone el análisis crítico de estereotipos que forman parte delmaginario sociocultural a partir de los efectos del discurso publicitario. Recupera el área de ciencias sociales…
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orientaciones_filosofia.pdf
Diego Farid Arias Salas Docente
- 26 lo usan
- 2719 visitas
Adicionalmente, las Orientaciones para el área de Filosofía fomentan el diseño de estrategias didácticas que facilitan el planteamiento de problemas filosóficos relativos a los campos de la ética,…
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Reflexiones en torno al laboratorio escolar en ciencias sociales..
Editorial Graó Organización
- 8335 visitas
El artículo analiza la relación entre el concepto de laboratorio y las ciencias sociales. En este sentido, el texto pone en evidencia cómo los laboratorios se han asociado tradicionalmente a las…
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La web de Antonia Ortega
Tiching explorer Organización
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- 20 lo usan
- 4251 visitas
Página web creada por una madre con un hijo con necesidades educativas especiales, que siendo consciente de la importancia que supuso para ella ayudar, estimular e integrar a su hijo, decidió…
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Proyecto Cambio 2..
Editorial Graó Organización
- 7266 visitas
Cambio2 es un proyecto de desarrollo curricular desde la perspectiva de la Educación Ambiental en el área de Ciencias Naturales. En el trabajo se justifican las opciones tomadas en cuanto a contenidos…
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Argumentación y concepciones científicas de los estudiantes..
Editorial Graó Organización
- 7066 visitas
En este artículo presentamos unas reflexiones sobre una manera de considerar y de analizar las concepciones científicas de los estudiantes mediante el estudio de las argumentaciones de alumnos en…
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La enseñanza de estrategias de razonamiento en el área de ciencias sociales..
Editorial Graó Organización
- 6957 visitas
En este artículo se analizan los principales grupos de estrategias de razonamiento que se pueden trabajar con los alumnos de secundaria, a partir de los contenidos procedimentales del área de ciencias…
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LA DIDÁCTICA DE LA HISTORIA DEL ARTE CON TIC.
Gabriela Flores Docente
- 15 lo usan
- 3180 visitas
La utilización de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en los procesos de enseñanza-aprendizaje no es algo nuevo, y sin embargo, aun no son muchas las publicaciones dedicadas a…