Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Razoa. A eliminación dos refugallos das células
EduBook Organización
- 2360 visitas
Lembra o que traballaches neste apartado e responde: Por que as esponxas e os celentéreos non necesitan órganos excretores? En que animais a excreción está relacionada co tubo dixestivo? Por que se…
-
Verdadeiro / falso. O litoral dos continentes
EduBook Organización
- 2348 visitas
Indica que afirmacións son verdadeiras e cales son falsas: As penínsulas asiáticas son grandes apéndices do continente. A meirande parte dos arquipélagos de Micronesia teñen orixe volcánica. O…
-
Autoavaliación T6 06 - No tempo dos romanos
EduBook Organización
- 1824 visitas
Relaciona cada edificio da cidade romana coa súa utilidade: Centro da cidade, estaba rodeado de tendas e edificios públicos: . Conmemoraba xestas militares: . Neste edificio tiñan lugar xogos e…
-
Relaciona. A función básica dos seres vivos
EduBook Organización
- 1702 visitas
Indica que función básica dos seres vivos se ve reflectida nestes casos: Un lobo olfactea o rastro dun xabaril. Un guepardo aliméntase dunha gacela. Un coello oe un ruído e acóchase entre a herba.…
-
Uso dos materiais e a súa reciclaxe
EduBook Organización
- 3269 visitas
Uso dos materiais Os obxectos están fabricados con diferentes materiais. Cada material utilízase segundo as súas características máis útiles. Entre os materiais máis utilizados están os…
-
As nosas terras en tempos dos romanos
EduBook Organización
- 3058 visitas
A cultura castrexa No I milenio a.C., as terras actuais de Galicia estaban habitadas por un pobo de influencia celta: os galaicos, que desenvolveron a cultura castrexa. Os galaicos vivían en castros,…
-
Autoavaliación T6 02 - No tempo dos romanos
EduBook Organización
- 2500 visitas
Indica en cada caso se as seguintes afirmacións, referidas aos pobos celtas e iberos, son verdadeiras ou falsas: Tanto os celtas coma os iberos coñecían a escritura e a moeda. Os iberos habitaban en…
-
Efectos dos procesos internos nas rochas (II)
EduBook Organización
- 2353 visitas
Ás veces, a plasticidade das rochas é moi limitada e os esforzos rómpenas formando diáclases e fallas. 6.1. As diáclases As diáclases son fracturas nas que non hai desprazamento entre os bloques…
-
SIMPLIFICAR O REDUCIR FRACCIONES: MAXIMO COMUN DIVISOR: TEORIA, EJEMPLOS Y
andrés garcía Docente
- 1 lo usan
- 10675 visitas
Métodos para simplificar fracciones hasta obtener la fracción irreductible equivalente: descomposición, dividir sucesivamente y máximo común divisor del numerador y del denominador, con ejemplos.…
-
SIMPLIFICAR O REDUCIR FRACCIONES: MAXIMO COMUN DIVISOR: TEORIA, EJEMPLOS Y
Jose Llopis Docente
- 1 lo usan
- 4810 visitas
Métodos para simplificar fracciones hasta obtener la fracción irreductible equivalente: descomposición, dividir sucesivamente y máximo común divisor del numerador y del denominador, con ejemplos.…