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Observa. O Parlamento británico
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- 1499 visitas
Observa a ilustración e responde: Indica quen eran os que asistían á Cámara dos Comúns. Que función cres que realizaba cada un deles? Explica por que o Parlamento constituía unha limitación do…
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Identifica. Partes del día
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- 1485 visitas
El texto muestra una jornada de trabajo del cartero. Señala las partes del día que aparecen en la lectura y di si la información del transcurso del tiempo la da el texto o la ilustración.
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Escribe. Elemento arquitectónico
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- 1447 visitas
Escribe a historia dalgún elemento arquitectónico (igrexa, pazo, edificio...) que estea preto da túa casa: Recolle información preguntándolles aos teus pais, veciños... Procura axustar o máis…
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La letra r
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- 1441 visitas
Comenta con tu„ compañero„ y compañera„ lo que ve„ en la ilustración. ¿Qué estación del año cree„ que e„? ¿Por qué? ¿Sabe„ explicar por qué desaparecen alguno„ animale„…
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Observa. Establecementos comerciais
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- 1332 visitas
Observa a ilustración e responde as preguntas: Describe a imaxe e identifica os personaxes e os diferentes elementos que aparecen nela. Explica cal era o principal obxectivo dos colonizadores europeos…
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Interpreta. La ciudad de Constantinopla
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- 1373 visitas
Observa la ilustración y contesta las siguientes preguntas: Describe la ciudad de Constantinopla según el dibujo. Explica la función de sus principales edificios. Justifica por qué a Constantinopla…
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En pareja„, decid palabra„ con n. ¡Cuidado! No vale repetir.
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- 1353 visitas
Comenta lo que ve„ en la ilustración. ¿Ha„ estado alguna vez en un huerto? ¿Sabe„ explicar cómo se cuida un huerto? Di nombres de hortaliza„ y explica qué parte de ella„ no„ comemo„.
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Sintetiza. El pensamiento ilustrado
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- 1318 visitas
Recuerda lo que has estudiado y contesta a las preguntas: ¿Qué principios inspiraban la Ilustración? Indica qué propuestas sociales y políticas plantearon los ilustrados como alternativa al Antiguo…
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Busca. Palabras con h
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- 1227 visitas
Escribe todos los elementos de esta ilustración cuyo nombre se escriba con h. Fíjate en las pistas: Caminan por las hojas: Es de color blanco: Se cascan: Sale de la sartén: El niño juega con él: Lo…
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Escribe. Acciones (II)
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- 1188 visitas
Ahora escribe otra acción o declaración que suponga todo lo contrario, es decir, que conoce las costumbres humanas o se esfuerza por conocerlas muy bien, como puedes comprobar en esta ilustración:
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