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La educación física y el juego en la integración del alumnado inmigrante..
Editorial Graó Organización
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El trabajonterdisciplinar entre el profesorado de educación física y el de lengua catalana dentro de un TAE, tratando el juego multicultural como contenido, permite el desarrollo de valores y…
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Educación física en la escuela: riesgos, prevención y control - Santa Fe |
jose lucio Docente
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Arranca el II Congreso nacional de Educación Física y Deporte Escolar de
jose lucio Docente
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Escuelas Católicas de Madrid (FERE-CECA y EyG de Madr
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¿Qué aprendizajes de educación física debería tener el alumnado al finalizar sex
Editorial Graó Organización
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identidad de la educación física, educación física, estándares de aprendizaje, dominios de acción motriz, educación primaria,
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La coeducación en la educación física en el siglo XXI: reflexiones y acciones.
Editorial Graó Organización
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El presente artículo ofrece, en primer lugar, una reflexión sobre las ideas o premisas que pueden llegar a entorpecer el enfoque coeducativo de la educación física. Se presenta el concepto de…
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Los profesores de Educación Física enseñan a los padres su trabajo
jose lucio Docente
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Los profesores de Educación Física de Primaria se movilizan ante el inminente recorte de horas lectivas de su asignatura programado desde el Departamento de Educación para el curso 2014-2015.
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La educación física adaptada a pacientes con trastorno mental severo: una experi
Editorial Graó Organización
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aprendizaje-servicio, trastorno mental severo, educación física,
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Si quitamos horas de educación física vamos en el camino contrario
jose lucio Docente
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Los expertos advierten del "descenso vertiginoso" que se produce en la práctica deportiva en la adolescencia y piden a la Administración que se implique
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La inclusión de los contenidos conceptuales en el área de educación física..
Editorial Graó Organización
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El enunciado del artículo hace referencia, necesariamente, a teorías psicopedagógicas y a conceptos de la educación que suelen ser de difícil comprensión para la mayoría de lectores. Los autores…
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La conducta motriz: un nuevo paradigma para la educación física del siglo XXI..
Editorial Graó Organización
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Hoy día la educación física requiere urgentemente adaptarse a lasnnovaciones científicas y al desarrollo socialmperante, modificar el objeto de suntervención pedagógica, abandonando el movimiento…