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Conocimiento de situaciones de riesgo social y/o maltrato en la escuela infantil
Editorial Graó Organización
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Los centros educativos son los lugares propios de socialización de los niños, y es en ellos donde manifiestan con más claridad sus dificultades en las tareas y competencias de cada una de las etapas…
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Las habilidades sociales en la escuela: ¿a favor o en contra? (conductas, pensam
Editorial Graó Organización
- 3026 visitas
En este artículo se presentan las distintas perspectivas para abordar lantervención en la mejora de las habilidades sociales en la educación primaria y secundaria (la conductal, la cognoscitiva, la…
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Del mito de Narciso a las transformaciones dalinianas en la escuela..
Editorial Graó Organización
- 2993 visitas
La geometría permite entender las composiciones de las obras artísticas mediante transformaciones. Lassometrías están presentes en la obra daliniana, pero también otras transformaciones. En el…
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Diseño de un programa de lectura y escritura compartida familia-escuela..
Editorial Graó Organización
- 2998 visitas
Los colegios de La Rioja Santa Teresa de Calahorra y Ortega Valderrama de Pradejón, solicitamos al MEC ûy nos fue concedidoû un Proyecto de Innovación Educativa para el curso 1994/1995, bajo el…
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La escuela de música en Euskadi: han pasado ya ocho años..
Editorial Graó Organización
- 2974 visitas
Han pasado ocho años desde que la escuela de música comenzó sumplantación en Euskadi. La escuela de música en Euskadi se ha desarrollado según un modelo que se resume en música para todos. Este…
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Tres eran tres... la escuela infantil, la familia y el equipo de atención tempra
Editorial Graó Organización
- 2955 visitas
La escuela se ha ido aislando progresivamente del hogar, con importantes consecuencias para la conducta y el desarrollo de los niños... En consecuencia, hay menos posibilidades de que padres y maestros…
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Aprender a través de los ambientes. Una propuesta para una escuela activa
Editorial Graó Organización
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Los escenarios de aprendizaje escolar se han caracterizado por ofrecer situaciones simuladas para adquirir conocimientos, con el objetivo de que el alumnado sea competente. Si estos escenarios…
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La pedagogía de Freinet, base de una escuela del siglo XXI
Clara Cordero Balcázar Docente
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- 1914 visitas
Celestín Freinet, pedagogo francés propuso una serie de técnicas que favorecerían el aprendizaje como tenemos que considerarlo ahora mismo, totalmente exper
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Padres e hijos en aprendizaje dialógico. La experiencia de la escuela Mas Masó d
Editorial Graó Organización
- 2873 visitas
En el modelo educativo de las comunidades de aprendizaje, la participación de las familias en las actividades escolares supone un verdadero recurso educativo, fuente de aprendizaje y modelo de gestión…
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Construir la comunicación entre la familia y la escuela como una relación de con
Editorial Graó Organización
- 2895 visitas
Se expone una experiencia de relación y colaboración entre la familia y la escuela a través de la comunicación. Se ha llevado a cabo por medio de un programa de entrenamiento en habilidades de…
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