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Recomanam una lectura. "El fantasma...", M. VIANA
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- 1059 visitas
Una al·lota molt valenta viurà durant unes quantes hores l'experiència fascinant d'escoltar les curioses i divertides històries sobre el món dels éssers invisibles que li conta el fantasma…
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L'ensenyament de la lectura a secundària
Editorial Graó Organización
- 1059 visitas
estratègia de lectura, avaluació, comprensió lectora, registre de lectura, descriptor,
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Avaluació T15 03 - Espais oberts a la lectura
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- 1050 visitas
Ordena les paraules de manera que formin una frase i escriu-la. Després analitza-les totes morfològicament: pràctiques arriben alumnes tres Avui de
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Tria la resposta. Quina faena no ix a la lectura
EduBook Organización
- 1041 visitas
Identifica quina faena no s'esmenta en la història. Assenyala-la:
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Recomanem una lectura. Nima, el xerpa..., J.F. Delgado
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- 1015 visitas
Josep-Francesc Delgado: Nima, el xerpa de Namtxe. La Garriga, Edicions del Roure de Can Roca, 2008. De la mà de Nima, un xiquet nepalés, viatjarem a l'Himàlaia, coneixerem la seua cultura i la…
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Contesta a les preguntes següents sobre la lectura:
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- 1164 visitas
Contesta a les preguntes següents sobre la lectura: Qui és el protagonista de la història? Per què va decidir marxar del palau i del país on vivia? Quins països va visitar el rei? Què feien els…
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Recorda. El contingut de la lectura del tema
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- 983 visitas
Resumeix oralment el contingut de la lectura inicial, Ametlers en flor.
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Propuestas de actividades relacionadas con la enseñanza de la lectura..
Editorial Graó Organización
- 973 visitas
En la presentación de cada una de las actividades que proponemos a continuación, practicaremos con las niñas y los niños las estrategias de enseñanza de la lectura.
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Fixa't en el text de la lectura anterior.
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- 1140 visitas
Fixa't en el text de la lectura anterior. Què passa si no segueixes per ordre els quatre passos per fer el gos?
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Explica en veu alta el conte de la lectura inicial. [...]
EduBook Organización
- 1100 visitas
Explica en veu alta el conte de la lectura inicial. Si cal, torna-la a llegir. No oblidis parlar de: Recorda fer una bona entonació i parlar amb claredat.