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José Antonio Redondo Pino Docente
- 1 lo usan
- 2587 visitas
No cometas más faltas de ortografía. Se escriben con g las palabras que tengan el grupo gen. Excepciones: ajeno, ajenjo, avejentar, berenjena, enajenar, Jenaro, Jenofonte, jenable. Las formas de los…
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Hacia una renovación de la enseñanza de la composición escrita en la escuela.
Editorial Graó Organización
- 3674 visitas
La enseñanza de la composición escrita se ha movido en general entre dos extremos que pueden quedar reflejados en los términos que se han usado para designar la actividad de escritura realizada en la…
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La programación didáctica: una oportunidad para la coherencia.
Editorial Graó Organización
- 3592 visitas
El currículo de las distintas etapas concede un amplio margen a la autonomía de planificación de los centros y del profesorado. En el caso de lengua y literatura, esos currículos optan por una…
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Introducing MySelf
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
- 6 lo usan
- 4664 visitas
Centro educativo: CEIP El Parque, Rivas-Vaciamadrid, Madrid (España) / Docentes: Rubén Cimarra y Ruth Donaire Crespo / Se trata de un proyecto que trabaja sobre la presentación personal a través de…
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«¿Qué quieres que se vea?» El uso didáctico del software de prestaciones..
Editorial Graó Organización
- 3582 visitas
El tipo de actividades que se proponen pueden ser más o menos clásicas, aunque no por ello menos eficaces, o más o menos innovadoras o pasadas por el tamiz reflexivo de la reforma. En cualquier caso,…
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Un programa de intervención educativa en el aula para desarrollar la competencia
Editorial Graó Organización
- 3585 visitas
Desarrollar la comprensión y expresión oral de los alumnos de enseñanza secundaria es una necesidad ineludible en nuestras sociedades democráticas, si bien son harto conocidas las dificultades que…
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Los adolescentes como aprendices reflexivos: sobre el gusto sí hay algo escrito.
Editorial Graó Organización
- 3558 visitas
Una cosa son objetivos generales de etapa vinculados con la formación integral y la preparación para la vida adulta, y otra explicitar todo ello en la programación de aula. ¿Cómo se enseña, cómo…
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En mi clase hay una tienda..
Editorial Graó Organización
- 3566 visitas
Esta experiencia se ha desarrollado en el CP Santa Catalina de Aranda de Duero (Burgos), en el curso 1999-2000, en el aula de 4║ de educación primaria. Surge a raíz de un seminario de formación del…
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La narración del viaje en un aula de acogida.
Editorial Graó Organización
- 3546 visitas
La siguiente experiencia didáctica forma parte del proyecto interdisciplinar Las dos caras del espejo: presente y pasado de nuestros orígenes, realizado entre el Departamento de Ciencias Sociales y el…
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Intercultural, inclusivo, Chaparral..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3361 visitas
La experiencia de un centro público de primaria de la costa malagueña nos muestra que, en contextos de alta diversidad lingüística, los enfoques plurilingües inclusivos (con apoyo lingüístico…