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El papel de los relatos en el aprendizaje de lo narrativo..
Editorial Graó Organización
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Tanto si consideramos los objetos literarios desde el punto de vista del proceso comunicativo, como si destacamos su vertiente creativa, su capacidad para construir universos de significación nuevos…
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«¿Qué quieres que se vea?» El uso didáctico del software de prestaciones..
Editorial Graó Organización
- 3704 visitas
El tipo de actividades que se proponen pueden ser más o menos clásicas, aunque no por ello menos eficaces, o más o menos innovadoras o pasadas por el tamiz reflexivo de la reforma. En cualquier caso,…
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¿Cuál es todo, si no se acaban?.
Editorial Graó Organización
- 3641 visitas
En este último artículo, los números se convierten en el objeto de estudio; van a dejar de ser mediadores entre el diálogo y la realidad para convertirse ellos mismos en el objeto de la…
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La música y los mitos..
Editorial Graó Organización
- 3625 visitas
El objetivo de este artículo es reflexionar sobre las relaciones entre la música y el mito. Un primer acercamiento considera lasncidencias de aquélla sobre éste, ya que desde las tragedias griegas y…
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Aproximación al análisis de una película: El hombre sin rostro..
Editorial Graó Organización
- 3574 visitas
Si nosotros, como docentes (y amantes del cine), comprendemos de qué forma los recursos que se utilizan en las películas pretenden básicamente engrandecer el discurso narrativo de éstas encrementar…
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La complejidad sintáctica en los textos escolares. Descubrimientos a part
Editorial Graó Organización
- 3466 visitas
Durante los años escolares, el lenguaje se desarrolla de forma importante. El uso de estructuras sintácticas cada vez más complejas utilizadas con propiedad en un amplio abanico de situaciones…
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Nuevas prespectivas de la lingüística y la gramática para la enseñanza de la len
Editorial Graó Organización
- 3501 visitas
El artículo considera cómo la visión del lenguaje propia de la lingüística a lo largo de este siglo subyace a los planteamientos de enseñanza de la lengua, y cómo esa visión se está modificando…
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Renacuajos Infantil: Sobre coeducación en las escuelas de 0 a 3 años
Isabel S. Docente
- 3021 visitas
- ¿Tenemos formación en materia de coeducación?, ¿es suficiente?,... - ¿Cuidamos el lenguaje que dirigimos a las niñas y a los niños? "Mañana dile a mamá que te haga un bocadillo",…
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Las funciones lingüísticas en el proceso de adquisición de los conocimientos cie
Editorial Graó Organización
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El interés por la relación entre el lenguaje del alumno y su proceso de aprendizaje no es un fenómeno nuevo en la historia de la educación. Dewey, Piaget, Vygotsky o Luria, entre otros, han escrito…
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El molino: juego de preguntas
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
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Material creado por una madre con un hijo con N.E.E., con el objetivo de fomentar el desarrollo del lenguaje a través de la ampliación del vocabulario. Se trata de un programa para descargar, en…
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