Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22709
  • El pas del temps | Recurso educativo 4620

    El pas del temps

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 3816 visitas

    Proposta de reflexió i treball sobre el pas del temps i els canvis que comporta. L`objectiu és que l`alumne identifiqui la pròpia evolució en el temps, el seu creixement, l`evolució de les…

    Ver más

  • Àmbits culturals del món | Recurso educativo 458304

    Àmbits culturals del món

    EduBook Organización

    • 2024 visitas

    7.1. La cultura i les diferències culturals Anomenem cultura el conjunt de costums, coneixements i maneres de viure que un grup de persones sent com a propi i, alhora, diferent del d'altres grups.…

    Ver más

  • Resums - L'energia i la indústria | Recurso educativo 451666

    Resums - L'energia i la indústria

    EduBook Organización

    • 2025 visitas

    1. Les matèries primeres Extreiem les matèries primeres naturals de la naturalesa per elaborar els productes industrials. Es classifiquen segons l'origen que tenen: Origen animal: procedeixen de…

    Ver más

  • Avaluació final - La tectònica de plaques | Recurso educativo 512686

    Avaluació final - La tectònica de plaques

    EduBook Organización

    • 2017 visitas

    Durant molts anys, als cartògrafs els cridava l'atenció la morfologia de les costes d'Àfrica i de l'Amèrica del Sud, ja que els feia pensar que, si s'acostessin, encaixarien com les…

    Ver más

  • Paraules amb "g"/"tg"  i "j"/"tj" | Recurso educativo 599855

    Paraules amb "g"/"tg" i "j"/"tj"

    EduBook Organización

    • 2019 visitas

    Ortografia Per a les paraules que tenen el so inicial de Josep o de germà, recorda que: S'escriu g o tg davant e, i: gesmil, fregir, metge, massatgista... S'escriu j o tj davant a, o, u:…

    Ver más

  • Competències bàsiques - L'oportunitat | Recurso educativo 538970

    Competències bàsiques - L'oportunitat

    EduBook Organización

    • 2019 visitas

    Llig el títol de la lectura. De què penses que va la història? Com creus que és el xiquet de la història? Et cau bé? T'has sentit alguna volta com ell? Quan? L'oportunitat Aquesta és la…

    Ver más

  • Ho sabies... Els elements químics en la naturalesa | Recurso educativo 553616

    Ho sabies... Els elements químics en la naturalesa

    EduBook Organización

    • 2024 visitas

    Els elements els podem trobar en la naturalesa en proporcions diferents. Per exemple, a la Terra, els elements més abundants són el ferro, l'oxigen i el silici (com el que forma el diòxid de…

    Ver más

  • Relaciona. Grau positiu, comparatiu i  superlatiu de l'adjectiu | Recurso educativo 600540

    Relaciona. Grau positiu, comparatiu i superlatiu de l'adjectiu

    EduBook Organización

    • 2014 visitas

    Llegeix aquestes frases i digues si els adjectius estan en grau positiu, en grau comparatiu d'igualtat, de superioritat o d'inferioritat, o en grau superlatiu: L'aigua de la font està més…

    Ver más

  • Relaciona. Cultura i llengua | Recurso educativo 543087

    Relaciona. Cultura i llengua

    EduBook Organización

    • 2011 visitas

    Relaciona els conceptes: Llengües parlades com a llengües maternes. Conjunt de costums, de coneixements i de formes de vida que un grup de persones considera com a propi i el diferencia d'altres…

    Ver más

  • Identifica. Llibre dels fets | Recurso educativo 706438

    Identifica. Llibre dels fets

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1806 visitas

    Llig aquest passatge del Llibre dels fets i, després, exemplifica-hi aquests tres conceptes: autobiografia to verídic forma directa I Nós ens casàrem amb la reina Dona Elionor per consell dels…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: