Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 17689
  • Veritable/fals. La conquesta romana | Recurso educativo 569818

    Veritable/fals. La conquesta romana

    EduBook Organización

    • 4340 visitas

    Indica si aquestes afirmacions són veritables o falses: Els romans van desembarcar a Empúries l'any 218 d.C. com a via d'entrada a la Península Ibèrica. El primer que van fer els romans a la…

    Ver más

  • L'energia del Sol

    Xtec Organización

    • 4409 visitas

    Miniunitat didàctica (MUD) interactiva sobre el Sol com a font de diferents tipus d'energia: gas natural, carbó i petroli, energia eòlica, energia solar tèrmica, energia solar fotovoltàica i…

    Ver más

  • Resums - L'Univers i el Sistema Solar | Recurso educativo 436719

    Resums - L'Univers i el Sistema Solar

    EduBook Organización

    • 4344 visitas

    1. L'Univers La majoria dels punts brillants que veiem al cel en una nit clara són estels. Milers de milions d'estels s'agrupen per formar una galàxia. A l'Univers hi ha centenars de…

    Ver más

  • Introducció - Els gèneres literaris | Recurso educativo 471539

    Introducció - Els gèneres literaris

    EduBook Organización

    • 4352 visitas

    Es considera que hi ha tres gèneres literaris bàsics pel que fa a la forma com estan escrits: la poesia, la novel·la (o prosa) i el teatre. La característica principal de la poesia és que sol estar…

    Ver más

  • Respon a les preguntes sobre la lectura: | Recurso educativo 539238

    Respon a les preguntes sobre la lectura:

    EduBook Organización

    • 4310 visitas

    Respon a les preguntes sobre la lectura: En quina ciutat es desenvolupa el conte? A quin país pertany en l'actualitat? Què solien fer els mercaders quan tancaven un bon negoci? Per què amaga les…

    Ver más

  • Abans de començar - La llum i el so | Recurso educativo 446194

    Abans de començar - La llum i el so

    EduBook Organización

    • 4315 visitas

    Objectius didàctics Identificar la llum com una manifestació de l'energia. Conèixer formes d'obtenció d'energia lluminosa. Comprendre que existeixen objectes transparents, translúcids i…

    Ver más

  • Els graus de l'adjectiu | Recurso educativo 568163

    Els graus de l'adjectiu

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 4101 visitas

    Gramàtica Llegeix atentament les frases següents i fixa't bé en els adjectius: Els adjectius que hi ha a les frases anteriors exemplifiquen els tres graus en què podem trobar un adjectiu: El…

    Ver más

  • Els adverbis, les preposicions i les conjuncions. Les interjeccions | Recurso educativo 580291

    Els adverbis, les preposicions i les conjuncions. Les interjeccions

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 4112 visitas

    Gramàtica Els adverbis, les preposicions i les conjuncions Els adverbis són paraules que complementen o modifiquen el significat de verbs, d'adjectius o d'altres adverbis. Poden ser de lloc,…

    Ver más

  • Artròpodes (I): característiques | Recurso educativo 437552

    Artròpodes (I): característiques

    EduBook Organización

    • 4299 visitas

    4.1. Artròpodes Els artròpodes són els invertebrats que s'han adaptat al nombre d'ambients més elevat possible. Tant en nombre d'espècies com en individus superen àmpliament tots els…

    Ver más

  • Sintetitza. La segona fase de la industrialització | Recurso educativo 517600

    Sintetitza. La segona fase de la industrialització

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 4086 visitas

    Recorda el que has estudiat i contesta les preguntes: Explica què s'entèn per Segona Revolució Industrial. En quin període va tenir lloc? Quines noves energies i sectors industrials es van…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: