Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 61504
  • Avaluació inicial T05 04 - La màquina de fer els deures | Recurso educativo 601902

    Avaluació inicial T05 04 - La màquina de fer els deures

    EduBook Organización

    • 1393 visitas

    Llegeix el text i classifica tots els noms que acaben en -et i -eta (segons si són diminutius o no ho són): Ha arribat el bon temps. El camp s’ompli de floretes i oronetes . Davant de casa una…

    Ver más

  • Treball en grup. La crònica | Recurso educativo 705984

    Treball en grup. La crònica

    EduBook Organización

    • 1474 visitas

    Entre tots elaboreu una crònica de cada secció del diari. Primer de tot feu grups de quatre i repartiu-vos les seccions: política, societat, món, cultura, esports. Trieu un tema per a cada secció.…

    Ver más

  • Identifica. El subjecte i el predicat | Recurso educativo 706369

    Identifica. El subjecte i el predicat

    EduBook Organización

    • 1473 visitas

    Llig aquest text i després assenyala el subjecte i el predicat, nominal o verbal, de les oracions extretes del fragment: L'oliverar ha experimentat una sèrie de canvis que han tingut…

    Ver más

  • Contesta. "La campana de sant Honorat" | Recurso educativo 706428

    Contesta. "La campana de sant Honorat"

    EduBook Organización

    • 1467 visitas

    Busca el poema de Josep Maria de Sagarra La campana de Sant Honorat i contesta les preguntes: En el text de la crònica i en el poema de Sagarra, la campana acaba fosa com a castic. La "culpa"…

    Ver más

  • Autoavaluació final T05 01 - Temps i clima | Recurso educativo 456831

    Autoavaluació final T05 01 - Temps i clima

    EduBook Organización

    • 1367 visitas

    Completa el text amb les paraules que hi falten: Els fenòmens atmosfèrics (temperatura, humitat, , pressió atmosfèrica i tenen lloc en la part baixa de l'atmosfera, en la zona anomenada . El es…

    Ver más

  • Abans de començar - Filèmon i Baucis | Recurso educativo 601999

    Abans de començar - Filèmon i Baucis

    EduBook Organización

    • 1375 visitas

    Objectius didàctics Realitzar inferències sobre la lectura a partir del títol. Llegir comprensivament un text narratiu breu amb molts diàlegs i contestar preguntes sobre els seus personatges i el…

    Ver más

  • Avaluació inicial T06 02 - Filèmon i Baucis | Recurso educativo 602003

    Avaluació inicial T06 02 - Filèmon i Baucis

    EduBook Organización

    • 1377 visitas

    Torna a escriure aquest text incorporant-hi les cometes i els punts suspensius que hi falten: El Carter dels Somnis va dir a Marta: dorm tranquil·la perquè mentre jo siga ací no et molestarà el…

    Ver más

  • Autoavaluació T06 09 - El narrador | Recurso educativo 693499

    Autoavaluació T06 09 - El narrador

    EduBook Organización

    • 1461 visitas

    Llegeix aquest text i completa la frase indicant quin tipus de narrador presenta: Finalment s'acomiadaren amb les mans entrellaçades per davall la barana de l'escala. Dick tornà a la planta…

    Ver más

  • Fem un dictat | Recurso educativo 602497

    Fem un dictat

    EduBook Organización

    • 1367 visitas

    Llig el text i fixa't en les paraules destacades. Després, el professor o la professora te'l dictarà: El mag estava enfurit. Havia portat una ombrel·la per a fer el número estel·lar de la…

    Ver más

  • Autoavaluació T03 06 - La descripció | Recurso educativo 564217

    Autoavaluació T03 06 - La descripció

    EduBook Organización

    • 1343 visitas

    Escriu el plural o el singular dels noms comuns d’aquest text i el femení o el masculí dels noms que indiquen persona: Havent esmorzat, vaig anar al cobert a buscar els estris de pescar i Bounce va…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: