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Modelo Examen ENES Ecuador 2013 - SENESCYT pruebas de ingreso « Blog del
jaime aviles iglesias Docente
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Analisis comparativo: ventajas y desventajas para el modelo de Massive Online
Helena García Cases Docente
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16 expertos iberoamericanos analizan en profundidad los pro y contras que identifican en los cursos masivos abiertos y en línea que en la actualidad impulsan varias universidades. - América Learning & Media
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Diseño de una unidad didáctica para construir un modelo explicativo de circuitos
Editorial Graó Organización
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En este artículo nos centramos en el diseño de una unidad didáctica sobre un modelo explicativo del funcionamiento de un circuito eléctrico de corriente continua compuesto por una batería y…
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Cambio de modelo en la formación del profesorado de las enseñanzas de música..
Editorial Graó Organización
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La formaciónnicial de los profesores de música ha sido uno de los parámetros que han cambiado a partir de la reforma de 1990 y que van a repercutir en la mejora de la calidad de la enseñanza de la…
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Del «cuarto» escondido a la idea del área: el material como modelo, o contexto g
Editorial Graó Organización
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En este artículo describimos una sesión de trabajo sobre fracciones y concepto de área, con alumnos de quinto y sexto de primaria. Trabajamos sobre la idea de que las diferentes representaciones de…
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Las analogías como modelo y como recurso en la enseñanza de las ciencias..
Editorial Graó Organización
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Los estudiantes suelen encontrar dificultad en la comprensión de los conceptos científicos, por lo que su aprendizaje requiere que estos se reconstruyan en el aula o en los libros de texto. El modelo…
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El modelo de educación deportiva y la enseñanza de la danza. Una experiencia en
Editorial Graó Organización
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En esta experiencia práctica se describen el desarrollo y las características de una unidad didáctica de danza implementada en bachillerato y basada en un modelo particular de enseñanza: el modelo…
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La educación fisica chilena: Un modelo tecnocrático de la enseñanza y desvaloriz
Editorial Graó Organización
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Este artículo presenta una caracterización de la educación física escolar en Chile. Dicha caracterización se realiza, no desde la producción académica que pueda existir al respecto, sino desde el…
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La construcción del concepto de ión, en la intersección entre el modelo autómico
Editorial Graó Organización
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La mayoría de los cursos de química en la educación secundariantroducen el concepto deón después de establecer la estructura electrónica de los átomos. Definen unón como "un átomo que ha…
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¿Debemos contribuir a la convergencia europea a través de un modelo de formación
Editorial Graó Organización
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En este artículo se cuestiona si los educadores debemos contribuir a la convergencia europea a través de un modelo de formación de futuros docentes por competencias. Para ello, se ofrece una serie de…
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