Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 2125
  • Canción de la Amistad | Recurso educativo 78494

    Canción de la Amistad

    Tiching explorer Organización

    • 4 lo usan
    • 4582 visitas

    Canción titulada “Canción de la Amistad”, que está presentada tanto en formato audio como en texto, para poderla escuchar y cantar como actividad de iniciación al lenguaje musical, trabajando el…

    Ver más

  • Canción: Solfeo de los patos | Recurso educativo 78536

    Canción: Solfeo de los patos

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 4641 visitas

    Canción titulada “Solfeo de los patos”, que está presentada tanto en formato audio como en texto, para poderla escuchar y cantar como actividad de iniciación al lenguaje musical, trabajando el…

    Ver más

  • Pedro y el lobo | Recurso educativo 17043

    Pedro y el lobo

    Xtec Organización

    • 5 lo usan
    • 6969 visitas

    Actividades basadas en el cuento musical escrito por Sergei Prokofiev "Pedro y el lobo" donde se utilizan distintos instrumentos musicales y melodías para identificar a los personajes.

    Ver más

  • Canción: Don Pepito y Don José | Recurso educativo 51572

    Canción: Don Pepito y Don José

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 5499 visitas

    Vídeo musical animado, con la clásica canción infantil “Don Pepito y Don José” que, combinando música y coreografía, nos ayuda a trabajar la melodía y el ritmo a la vez que desarrollamos la…

    Ver más

  • Canción: Mi barba tiene tres pelos | Recurso educativo 51573

    Canción: Mi barba tiene tres pelos

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 5284 visitas

    Vídeo musical animado, con la clásica canción infantil “Mi barba tiene tres pelos” que, combinando música y coreografía, nos ayuda a trabajar la melodía y el ritmo a la vez que desarrollamos…

    Ver más

  • PROYECTO #GUAPPIS: SoundPrism | Recurso educativo 89112

    PROYECTO #GUAPPIS: SoundPrism

    Proyecto Guappis Organización

    • 1 lo usan
    • 3770 visitas

    SoundPrism es una aplicación musical gratuita para componer y acompañar de forma fácil e intuitiva, disponible para iPhone, iPod e iPad. Puede descargarse desde el enlace de su web que nos…

    Ver más

  • Canción: Nochebuena | Recurso educativo 78524

    Canción: Nochebuena

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 4350 visitas

    Canción titulada “Nochebuena”, que está presentada tanto en formato audio como en texto, para poderla escuchar y cantar como actividad de iniciación al lenguaje musical, trabajando el ritmo y la…

    Ver más

  • Cabeza, hombro, rodilla y pie | Recurso educativo 67356

    Cabeza, hombro, rodilla y pie

    Tiching explorer Organización

    • 6 lo usan
    • 3950 visitas

    Vídeo que nos enseña una canción sobre las partes del cuerpo. Podemos utilizarla para conocer nuestra anatomía así como forma de iniciación a la audición musical y trabajar el sonido, el ritmo y…

    Ver más

  • Canción: A la rueda, rueda | Recurso educativo 51682

    Canción: A la rueda, rueda

    Tiching explorer Organización

    • 4 lo usan
    • 4926 visitas

    Vídeo musical animado, con la clásica canción infantil “A la rueda, rueda” que, combinando música y coreografía, nos ayuda a trabajar la melodía y el ritmo a la vez que desarrollamos la…

    Ver más

  • Estructuración temporal | Recurso educativo 17944

    Estructuración temporal

    Profes Organización

    • 9 lo usan
    • 8387 visitas

    Fichas en Pdf que nos muestra una propuesta didáctica de una actividad para trabajar la estructuración de los elementos fónicos y fonológicos del lenguaje, conectando el lenguaje verbal al lenguaje musical

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: