Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 32596
  • El feixisme italià | Recurso educativo 518218

    El feixisme italià

    EduBook Organización

    • 2978 visitas

    3.1. Itàlia a la postguerra A Itàlia, el final de la Gran Guerra va deixar seqüeleshumanes i econòmiques greus: hi van morir 700000 homes, moltes indústries van quedar inutilitzades i l'elevat…

    Ver más

  • Cambios en la materia | Recurso educativo 473849

    Cambios en la materia

    EduBook Organización

    • 2987 visitas

    6.1. Cambios en la materia La materia no es inalterable y puede cambiar tanto en la forma que adopta como en su composición. Estas propiedades se observan en estos dos casos: Un cubito de hielo…

    Ver más

  • Corrige. Palabras simples y grupos de palabras | Recurso educativo 475928

    Corrige. Palabras simples y grupos de palabras

    EduBook Organización

    • 2996 visitas

    Vuelve a escribir estas frases corrigiendo los errores o dejándolas igual, si no los hay: Habría en la manifestación entorno a tres mil personas. Haced una redacción a cerca del español en…

    Ver más

  • Autoavaluació final T11 10 - La nutrició, la respiració i la circulació | Recurso educativo 445917

    Autoavaluació final T11 10 - La nutrició, la respiració i la circulació

    EduBook Organización

    • 2993 visitas

    Indica per a cadascuna de les afirmacions següents si és vertadera o falsa: L'excreció extreu de l'organisme les substàncies que no s'han aprofitat durant la digestió. Els nutrients…

    Ver más

  • Propiedades da auga | Recurso educativo 466580

    Propiedades da auga

    EduBook Organización

    • 2993 visitas

    As propiedades da auga son xustamente as axeitadas para a aparición e a subsistencia da vida na Terra. 2.1. Incolora, inodora e insípida A auga pura é incolora, porque non ten cor; é inodora porque…

    Ver más

  • Contesta. Comprensió lectora | Recurso educativo 580020

    Contesta. Comprensió lectora

    EduBook Organización

    • 2977 visitas

    Recorda la lectura i contesta les preguntes: Quina va ser la primera màquina que es va revoltar? Per què? Què es construïa amb els claus que feia la segona màquina? Per què els generals no volien…

    Ver más

  • El lago de los Seres Vivos | Recurso educativo 5247

    El lago de los Seres Vivos

    Educación Navarra Organización

    • 14 lo usan
    • 10221 visitas

    Unidad didáctica lineal en la que el alumno debe realizar las cinco actividades siguiendo la secuencia de las cinco escenas. El propio programa contabiliza aciertos y fallos advirtiendo al alumno de si…

    Ver más

  • Juego del ahorcado: instrumentos musicales | Recurso educativo 7207

    Juego del ahorcado: instrumentos musicales

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 14581 visitas

    Juego del ahorcado en el que se debe adivinar qué palabra se oculta, relativa a los instrumentos musicales, seleccionando una a una las letras que la componen. Si la letra está en la palabra…

    Ver más

  • Veritable/fals. Moviment ondulatori (I) | Recurso educativo 513351

    Veritable/fals. Moviment ondulatori (I)

    EduBook Organización

    • 2974 visitas

    Indica si aquestes afirmacions són veritables o falses: En fer oscil·lar l'extrem d'una corda es transmet el moviment a tota la corda perquè s'ha transmès energia. En fer oscil·lar…

    Ver más

  • Resums - El teatre al segle XX | Recurso educativo 522885

    Resums - El teatre al segle XX

    EduBook Organización

    • 2971 visitas

    1. El teatre al segle XX Al llarg del segle XX han coexistit a Europa i als Estats Units diverses tendències teatrals: L'existencialisme, que tracta del sentit de la vida. El teatre nord-americà,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: