Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 32596
  • Els sismes | Recurso educativo 511422

    Els sismes

    EduBook Organización

    • 2090 visitas

    3.1. Els sismes Els sismes, o terratrèmols, són tremolors i sacsejades del sòl que acostumen a durar entre uns quants segons i pocs minuts. La majoria dels sismes que es produeixen no es perceben…

    Ver más

  • Les experiències personals | Recurso educativo 538009

    Les experiències personals

    EduBook Organización

    • 2085 visitas

    Escoltar i parlar Llegeix aquest text que correspon a una experiència personal: Dissabte passat al capvespre vaig anar a una festa d'aniversari que feia un amic a ca seva. Tots hi vàrem arribar a…

    Ver más

  • Repàs - La princesa Aluci i Filibert | Recurso educativo 539218

    Repàs - La princesa Aluci i Filibert

    EduBook Organización

    • 2086 visitas

    Llig el títol de la lectura. De què creus que tracta? Com penses que és el cocodril Filibert? Què creus que fan el cocodril i la xiqueta? Filibert i la princesa La princesa Aluci va advertir la…

    Ver más

  • Indica si les afirmacions següents són verdaderes o són falses: | Recurso educativo 529216

    Indica si les afirmacions següents són verdaderes o són falses:

    EduBook Organización

    • 2087 visitas

    La calor no pot passar mai d'un cos a un altre. La font principal de llum de la naturalesa és el Sol. La llum és allò que ens permet veure els objectes que tenim al voltant. Un telescopi és un…

    Ver más

  • Introducció - La monarquia autoritària: els Reis Catòlics | Recurso educativo 542354

    Introducció - La monarquia autoritària: els Reis Catòlics

    EduBook Organización

    • 2080 visitas

    La monarquia dels Reis Catòlics, Isabel i Ferran, va ser l'origen de l'Estat modern als regnes hispànics. Amb la unió matrimonial d'aquests dos monarques es varen unir sota una mateixa…

    Ver más

  • Repàs - L'oportunitat | Recurso educativo 526291

    Repàs - L'oportunitat

    EduBook Organización

    • 2093 visitas

    Llegeix el títol de la lectura. De què penses que va l'història? Com creus que és el nen de la història? Et cau bé? T'has sentit alguna vegada com ell? Quan? L'oportunitat Aquesta és…

    Ver más

  • Autoavaliación final 11.06 - A Europa do Barroco | Recurso educativo 545606

    Autoavaliación final 11.06 - A Europa do Barroco

    EduBook Organización

    • 2085 visitas

    Completa as frases: No século XVII, o crecemento do comercio marítimo e da produción permitiron o ascenso da . O era un novo sistema económico que defendía que a riqueza dun país se fundamenta na…

    Ver más

  • El text teatral | Recurso educativo 569143

    El text teatral

    EduBook Organización

    • 2090 visitas

    Escrivim Llegeix atentament aquest text: PRÍNCEP: Aquest sóc jo! (Apareix magnífic i somrient entre la fumera, vestit de príncep: malles, coroneta, daga al cinturó, etc.) Bo, feliç, feliç,…

    Ver más

  • Summaries - Spain: politics and territory | Recurso educativo 566743

    Summaries - Spain: politics and territory

    EduBook Organización

    • 2088 visitas

    1. Spain: a constitutional monarchy Spain is a constitutional monarchy, where the king is the head of state, but parliament chooses the government. The separation of powers ensures that no one authority…

    Ver más

  • Com es mesura la contaminació de l'aigua? | Recurso educativo 461867

    Com es mesura la contaminació de l'aigua?

    EduBook Organización

    • 2088 visitas

    Per a mesurar la contaminació per matèria orgànica, s'utilitza un mètode basat en la mesura de la demanda biològica d'oxigen (DBO) en aigües residuals, que no és més que la quantitat…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: