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Ficha de atención 3
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Ficha imprimible para trabajar la atención, la orientación espacial y la identificación. Esta actividad nos puede ayudar a detectar dificultades de localización, identificación o confusiones en…
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Evaluación matemáticas 5º (bloque 1)
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Bloque de fichas descargable de Matemáticas de 5º curso de Primaria para imprimir en Word, adecuadas para trabajar con los alumnos en clase como repaso y evaluación al final del trimestre. Los…
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Selección
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Este estímulo PISA presenta la selección de una pizza con dos ingredientes: básicos queso y tomate y dos ingredientes adicionales seleccionados entre cuatro posibles. Requiere destrezas de…
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La evaluación de la comprensión lectora..
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Uno de los problemas que han de afrontar no sólo los profesores de Lengua sino los de las restantes áreas es el de facilitar a los alumnos las ayudas necesarias para comprender lo que leen, algo que…
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¿Cómo está constituida la materia?.
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La comprensión de la naturaleza corpuscular de la materia ha sido uno de los problemas tratados com mayor profundidad en la bibliografía relativa a lantroducción de los conceptos básicos de…
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Algunas actividades problemáticas para la enseñanza de la relatividad especial e
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Las siguientes actividades, aunque son problemas muy conocidos en la enseñanza de la relatividad (sobre todo los dos primeros), no se utilizan habitualmente en la enseñanza secundaria. Desde el punto…
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Los programas de promoción de la salud en la edad escolar..
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El modelo de la promoción de la salud considera la salud como un recurso para la vida cotidiana. Se organiza a través de estrategias dentervención o programas de salud. Elnstitut Municipal de Salut…
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La música en el desarrollo global de la persona. Un estudio hecho a partir de lo
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La música tiene un papel muymportante en los aprendizajes escolares y en la educación global de las personas. Esntegradora de las facultades humanas ya que, además de potenciar muchos de nuestros…
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Ficha de atención 6
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De cristales y muros. De la noche de los cristales rotos a la caída del M
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La enorme cantidad de contenidos de los currículos de historia los hace completamente inabarcables y dificulta el estudio reflexivo de la asignatura. Además, la presencia de unos hechos y no de otros…
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