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Recursos educativos

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Mostrando resultados de 1835
  • Repaso. Actividad 5 | Recurso educativo 704812

    Repaso. Actividad 5

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    • 1171 visitas

    Responde: ¿Por qué número hay que multiplicar 426 para obtener 14.910? Hay que multiplicarlo por . ¿Por qué número hay que dividir 14.910 para obtener 426? Hay que dividirlo por .

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  • Repaso trimestral. Actividad 8 | Recurso educativo 705859

    Repaso trimestral. Actividad 8

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    • 1170 visitas

    El cuadrado y el triángulo tienen el mismo perímetro. ¿Cuál es el perímetro total de la figura? Escoge la solución. El perímetro es de cm.

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  • Repaso trimestral. Actividad 15 | Recurso educativo 710651

    Repaso trimestral. Actividad 15

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    • 1174 visitas

    En cada caso, utiliza las cifras para completar las operaciones de tal manera que, el primer factor sea menor o igual que el segundo. 6 / 6 / 6 / 3 × = 3 / 2 / 4 / 1 × = 1 / 3 / 5 / 5 × = 2 / 9 / 7 / 8 × =

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  • Repaso trimestral. Actividad 6 | Recurso educativo 711934

    Repaso trimestral. Actividad 6

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    • 1171 visitas

    Escribe dos preguntas para el siguiente enunciado y contéstalas: Natalia tiene 7 bolsas con 8 globos en cada una; la mitad son azules y el resto, rojos.

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  • Repaso. Actividad 12 | Recurso educativo 574800

    Repaso. Actividad 12

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    • 1072 visitas

    Elige el orden adecuado para multiplicar y calcula: 7 × 2 × 10 = 6 × 5 × 8 = 9 × 10 × 3 = 4 × 4 × 5 = 8 × 2 × 3 = 2 × 9 × 3 = 3 × 3 × 2 = 5 × 2 × 4 = 2 × 2 × 9 =

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  • Repaso. Actividad 11 | Recurso educativo 710212

    Repaso. Actividad 11

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    • 1165 visitas

    Inventa una suma de dos números de tres cifras cuyo resultado sea mayor que 600 pero menor que 700.

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  • Repaso trimestral. Actividad 26 | Recurso educativo 705877

    Repaso trimestral. Actividad 26

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    • 1161 visitas

    Discute con tus compañeros y compañeras la solución de la actividad anterior, "Repaso trimestral. Actividad 25".

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  • Repaso trimestral. Actividad 2 | Recurso educativo 705285

    Repaso trimestral. Actividad 2

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    • 1164 visitas

    Escribe el número más pequeño que tenga dos cifras decimales. El número es el .

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  • Repaso trimestral. Actividad 13 | Recurso educativo 705296

    Repaso trimestral. Actividad 13

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    • 1163 visitas

    Escribe los términos que faltan. Calcúlalos mentalmente. 0,3 + = 1 0,6 + = 1 + 0,5 = 1 0,5 + = 0,8 0,3 + = 0,9 + 0,2 = 0,6 1 – = 0,7 1 – = 0,4 1 – = 0,5 4,9 – = 4,2 8,4 – = 8 3 – = 2,2

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  • Repaso. Actividad 6 | Recurso educativo 711670

    Repaso. Actividad 6

    EduBook Organización

    • 1165 visitas

    María Isabel ha comprado 5 bolsas de 24 serpentinas cada una para la fiesta de cumpleaños de su hijo. El precio de cada bolsa era de 3 € y ha pagado con un billete de 50 €. ¿Cuántas serpentinas…

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