Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- leyendas para niños
- Europa hasta el año mil
- Experimentos innovadores
- Proyectos cientificos caseros
- Historia universal
- Fuentes de energía
- juegos escolares
- Los ríos
- Proyectos escolares sencillos
- Arte hispanomusulmán
- Chimpancé
- Escritura pautada
- Música electrónica
- Actividades de vocabulario
- laboratorio ciencias
-
Les plantes
EduBook Organización
- 10035 visitas
Quan en una conversa corrent parlem de plantes, normalment ens referim a aquelles que tenen arrel, tija i fulles. Però, en sentit científic, les paraules planta o vegetal designen un grup molt més…
-
Nou Bioterra 1 Illes Balears. Ciències de la naturalesa
EduBook Organización
- 7248 visitas
1. La matèria i els materials 2. La matèria: massa, volum i densitat 3. L'Univers i el Sistema Solar 4. La Terra i la Lluna 5. L'atmosfera 6. La hidrosfera 7. L'escorça terrestre 8. La Terra, un…
-
Completa. Actividades del sector secundario
EduBook Organización
- 7261 visitas
Completa las siguientes frases con las palabras que faltan: Las materias primas de origen animal proceden de la ; las de origen vegetal pueden ser productos o forestales ; y las de origen mineral se…
-
La importància dels vegetals en la vida quotidiana
EduBook Organización
- 5624 visitas
Una part de la nostra dieta està formada per productes vegetals. Tenen una importància molt gran perquè ens aporten glúcids, vitamines, sals minerals i altres elements, com ara la fibra vegetal,…
-
Autoevaluación final T09 10 - La energía y la industria
EduBook Organización
- 5331 visitas
Completa las siguientes frases: Los principales elementos del proceso industrial son las materias y las fuentes de , la fuerza de , la y la de la empresa. Para obtener un porducto industrial son…
-
Activitats finals - Les plantes
EduBook Organización
- 5313 visitas
Quan en una conversa corrent parlam de plantes, normalment ens referim a aquelles que tenen rel, tija i fulles. Però, en sentit científic, les paraules planta o vegetal designen un grup molt més…
-
Introducció - Les plantes
EduBook Organización
- 4719 visitas
Quan en una conversa corrent parlam de plantes, normalment ens referim a aquelles que tenen rel, tija i fulles. Però, en sentit científic, les paraules planta o vegetal designen un grup molt més…
-
Avaluació final - Les plantes
EduBook Organización
- 4595 visitas
Quan en una conversa corrent parlam de plantes, normalment ens referim a aquelles que tenen rel, tija i fulles. Però, en sentit científic, les paraules planta o vegetal designen un grup molt més…
-
Contesta - Tinc cura del meu cos: una alimentació sana
EduBook Organización
- 4266 visitas
Per què necessitem alimentar-nos? Què ens passaria si deixéssim de menjar? Escriu el nom de cinc aliments d'origen vegetal i cinc d'origen animal. Quins aliments coneixes d'origen…
-
Alimentació i creixement
Carme Raurich Organización
- 3 lo usan
- 3245 visitas
Web amb sis paquets d’activitats per treballar els aliments i l’alimentació sana. El primer paquet es titula La roda dels aliments, i fa un recorregut per totes les categories d'aliments; el…