Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • La Renaixença | Recurso educativo 445802

    La Renaixença

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2321 visitas

    En l'àmbit cultural, va sorgir a mitjan segle XIX un moviment literari: la Renaixença, que preconitzava la recuperació de la llengua catalana i el seu ús com a vehicle d’expressió. Amb aquest…

    Ver más

  • Mira la taula de la població per comunitats autònomes de l'any 2011 i co... | Recurso educativo 529531

    Mira la taula de la població per comunitats autònomes de l'any 2011 i co...

    EduBook Organización

    • 2522 visitas

    Quines són les quatre comunitats autònomes que tenen més població? On estan situades en el territori espanyol? Quanta població concentren aquestes comunitats? Quines comunitats tenen menys d'un…

    Ver más

  • Contesta. Substàncies pures i mescles | Recurso educativo 570406

    Contesta. Substàncies pures i mescles

    EduBook Organización

    • 2520 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Indica si les substàncies següents formen mescles homogènies amb l'aigua: oli, sucre, sorra i sal. Explica com pots aconseguir separar…

    Ver más

  • Abans de començar - Angles | Recurso educativo 604227

    Abans de començar - Angles

    EduBook Organización

    • 2517 visitas

    Objectius didàctics Utilitzar el transportador d’angles per a mesurar els angles. Identificar els angles consecutius, adjacents i oposats pel vèrtex en figures de la vida quotidiana com escultures,…

    Ver más

  • Autoavaluació (7) - La cançó | Recurso educativo 609730

    Autoavaluació (7) - La cançó

    EduBook Organización

    • 2519 visitas

    Indica en aquestes frases el sintagma nominal subjecte (SN) i el sintagma verbal predicat (SV) com a l’exemple: La fruita (SN) és molt saludable (SV). Els xiquets i les xiquetes juguen amb la pintura…

    Ver más

  • Abans de començar - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull | Recurso educativo 706290

    Abans de començar - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull

    EduBook Organización

    • 2463 visitas

    Objectius didàctics Conéixer els elements que permeten classificar un text com a literari. Llegir textos antics, entendre’ls i contextualitzar-los adequadament. Identificar tòpics literaris que…

    Ver más

  • Respon. El medi ambient natural.  Els ecosistemes | Recurso educativo 511237

    Respon. El medi ambient natural. Els ecosistemes

    EduBook Organización

    • 2519 visitas

    Observa la fotografia i respon les preguntes següentes: De quin tipus d'ecosistema es tracta? Els animals que hi viuen, són herbívors o carnívors? Es poden alimentar fàcilment? Quins factors…

    Ver más

  • Excercicis de divisions

    Genmagic Organización

    • 2 lo usan
    • 3304 visitas

    Aplicació interactiva on hem de calcular el resultat de sis divisions diferents. En la mateixa aplicació podem decidir quantes xifres posar tant en el divident com en el divisor, en funció del que…

    Ver más

  • El Món per un Forat: riu | Recurso educativo 38892

    El Món per un Forat: riu

    Edu365 Organización

    • 1 lo usan
    • 3522 visitas

    Paquet d'activitats interactives, vídeo, dibuixos i fotografies pensades per ser vistes i transmeses per Internet. Pretén reforçar l'observació indirecta i ensenyar una mica més sobre el paisatge…

    Ver más

  • Trencaclosques d'instruments | Recurso educativo 71297

    Trencaclosques d'instruments

    Proyecto Agrega Organización

    • 3 lo usan
    • 2487 visitas

    Activitat multimèdia Interactive que implica fer trencaclosques sobre els instruments musicals. Amb diversos nivells de dificultat en funció del nombre de peces de cada un. És una activitat que…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: