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Calcula el cociente y el resto de las siguientes divisiones:
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Calcula el cociente y el resto de las siguientes divisiones: 5:2 → cociente: ; resto: 10:3 → cociente: ; resto: 8:5 → cociente: ; resto: 9:4 → cociente: ; resto: 12:5 → cociente: ; resto: 18:6…
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Palabras polisémicas
EduBook Organización
- 8285 visitas
Vocabulario Fíjate bien en los diferentes significados de la palabra cresta: Las palabras que tienen varios significados se llaman palabras polémicas.
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Sabías que… La masa no varía, el peso sí
EduBook Organización
- 8279 visitas
La masa de un objeto no varía aunque lo cambiemos de posición o lo llevemos a la Luna. El peso sí que varía, porque el valor de la gravedad en la Tierra no es constantemente igual a 9,8 m/s2. Ese es…
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Actividades finais - O Imperio romano
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- 8229 visitas
Roma foi, durante moito tempo, unha pequena cidade da Península Itálica gobernada por unha monarquía. Pero no século VI a.C., os seus habitantes expulsaron os reis e constituíronse en República.…
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Discografía: Carpe Diem.
Editorial Graó Organización
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educación musical, música, educación,
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La vida quotidiana a l'Egipte antic
Ester Cladera Organización
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Pàgina web que ofereix informació sobre la vida quotidiana a l'Egipte antica. L'enllaç descriu les característiques principals i una sèrie d'activitats perquè l'alumne pugui fer…
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Eduvalue: Educating on values: El rincón de las emociones
Emilio López Docente
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- 1162 visitas
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Cómo jugar al Scrabble
Cristina Blas Docente
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- 6006 visitas
Vídeo en el que se ofrecen unas instrucciones claras y sencillas con las que aprender a jugar al Scrabble.
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Inclusión de la educación física en la escuela.
Jorge Prioretti Docente
- 1 lo usan
- 4739 visitas
La educación física en la escuela incorporada como una materia no es inclusión. Si bien la educación física es una disciplina fundamental para la formación integral del ser humano porque permite a ?
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David Sousa: Ninguna tecnología puede sustituir el papel del docente
El Blog de Educación y TIC Organización
- 18 lo usan
- 1594 visitas
Hoy entrevistamos a David Sousa, consultor e investigador sobre neurociencia educativa, para hablar sobre cómo influye esta nueva ciencia en la educación.