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Observa. ¿De qué trata la lectura?
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- 2229 visitas
Fíjate en los dibujos y explica de qué crees que trata la lectura:
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Autoevaluación T03 04 - La pequeña cerillera
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- 2232 visitas
Completa el siguiente texto con las palabras correctas: Rodamonte vio la luna y los planetas, que tan bien , y de repente una idea cruzó por su cabeza, veloz como un cometa. —Llamaré a los como la…
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Relaciona. Experiencias personales
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- 2228 visitas
Explica con qué experiencias personales relacionas estas imágenes. ¿Se te ocurre alguna otra?
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Señala. Partes del texto expositivo
EduBook Organización
- 2226 visitas
Lee este texto expositivo y señala sus partes: El origen del Universo Los científicos creen que el Universo se originó debido a una gran explosión, el Big Bang, que ocurrió hace unos 15000 millones…
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Indica. Partes del texto argumentativo
EduBook Organización
- 2228 visitas
Indica. Partes del texto argumentativo El interés del cine El cine es arte del siglo XX y tiene mucha importancia cultural . Las películas nos informan de hechos pasados y nos hacen comprender mejor,…
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Evaluación inicial T11 01 - La nueva es muy presumida
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- 2227 visitas
Ordena los pasos que deben seguirse para escribir un resumen: Subrayar las palabras o frases importantes. Leer despacio o de manera comprensiva. Escribir las ideas destacadas con claridad. Buscar en el…
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Escribe. Acontecimientos
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- 2221 visitas
Inventa un acontecimiento y escríbelo en forma de noticia periodística: Se inaugura el primer hotel en la Luna. Recuerda que en el titular y en la entrada aparece la información más importante de la…
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Escribe. Frases hechas
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- 2233 visitas
Busca y escribe frases hechas que contengan estas palabras: verdad tiempo gusto
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Elige. Palabras homófonas
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Elige la palabra correcta para completar cada oración: A lo mejor, esta tarde todo el huerto. La piscina es muy y ancha. Todos los años hay que a las caballerías. La vive en los mares del norte. Es…
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Dramatiza. "Brif, bruf, braf"
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- 2226 visitas
Dramatizad el siguiente texto teatral. Después, valora la intervención de los otros grupos de la clase que han representado el fragmento: (En un patio, dos niños se inventan un idioma para hablar…