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Relaciona. Clases sociales y vestidos
EduBook Organización
- 2007 visitas
Relaciona cada tipo de vestido con su grupo social: Traje oscuro con levita, sombrero, botines, bigote y barba. Falda, blusa y mantón. Vestidos de amplias faldas, escotes, sombreros y complicados…
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Evaluación inicial T10 02 - Tiempos de confrontación en España (1898-1939)
EduBook Organización
- 2014 visitas
Completa los siguientes datos sobre la Guerra Civil: Cronología: Bandos enfrentados: Características de cada bando: Papel de la Iglesia:
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Verdadero/falso. Confrontación en España
EduBook Organización
- 2011 visitas
Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones: En las primeras décadas del siglo XX, la Restauración entró en su crisis definitiva. En 1923, el general Primo de Rivera instauró de nuevo la…
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Analiza. Las huelgas entre 1928 y 1936
EduBook Organización
- 2004 visitas
Relaciona la información del gráfico con el aumento de la tensión social a mediados de la década de 1930.
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Evaluación final T15 01 - El arte del siglo XX
EduBook Organización
- 2003 visitas
¿En qué grandes períodos podemos dividir la pintura del siglo XX?
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Avaluació Tema 05 Pregunta 05 - Sistemes d'equacions lineals
EduBook Organización
- 2007 visitas
Enumera els passos per resoldre un sistema d'equacions pels mètodes següents : Substitució. Reducció. Igualació. – Com es resol gràficament un sistema?
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Calcula. Suma de tots els termes d'una progressió geomètrica 2
EduBook Organización
- 2003 visitas
La suma de tots els termes d'una progressió geomètrica és 8 i a1 = 4. Calcula'n la raó. El resultat no es pot donar de forma fraccionària. r =
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Autoavaluació Tema 09 Pregunta 10 - Cossos geomètrics
EduBook Organización
- 2018 visitas
En una planície de forma rectangular, les dimensions de la qual són 8 km i 9 km, s'excava una cavitat rectangular de costats 1 km i 1,5 km. Esbrina la profunditat d'aquesta cavitat si en…
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Comprova. Funcions parelles o imparelles 2
EduBook Organización
- 2005 visitas
Digues si les funcions següents són parelles, imparelles o cap de les dues coses: a. b.
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