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Coordinación intercentros e interetapas en el área de lengua inglesa en el medio
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4993 visitas
La necesidad de desarrollar esta experiencia surgió a raíz de la detección de una serie de carencias en el área de inglés que se derivaban del propio entorno rural: escasez de medios en las…
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CTS en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias experimentales..
Editorial Graó Organización
- 5195 visitas
En todos los niveles educativos el movimiento Ciencia-Tecnología-Sociedad es una de las orientaciones curriculares que actualmente está recibiendo más atención desde la enseñanza-aprendizaje de las…
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Actividades para el aprendizaje de actitudes..
Editorial Graó Organización
- 5188 visitas
Se ofrecen propuestas de actividades paralelas o complementarias a la resolución de problemas, que permiten trabajar no sólo conceptos y procedimientos, sino de forma muy especial, actitudes en…
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Conocimiento social y lenguaje escrito. Una experiencia en educación infantil..
Editorial Graó Organización
- 5188 visitas
Cada vez somos más los maestros y maestras que nos vamos planteando enfoques funcionales y comunicativos de la enseñanza y aprendizaje de la lengua, en concreto del lenguaje escrito. Vemos cómo en…
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El medio natural: escenario educativo urbano..
Editorial Graó Organización
- 5189 visitas
Comprender el sentido de las actividades en el medio natural en la escuela es un paso necesario para aquellos que defendemos y creemos sin prejuicios las potencialidades que nos ofrecen estas para…
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Ansiedad y aprendizaje de lenguas..
Editorial Graó Organización
- 5194 visitas
El objetivo del presente artículo es una mayor toma de conciencia por parte de losmplicados en el proceso de la enseñanza-aprendizaje de lenguas sobre la ansiedad y los efectos negativos que ésta…
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Escolares en el medio rural, escolares por el medio rural..
Editorial Graó Organización
- 5188 visitas
Se trata de un proyecto medioambiental promovido por la AMPA y desarrollado con la colaboración de toda la comunidad educativa y varios ayuntamientos de la zona. Su finalidad ha sido sensibilizar al…
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El diálogo filosófico es posible y necesario en bachillerato..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 4792 visitas
El diálogo filosófico debenserirse en las prácticas escolares de todos los niveles educativos para potenciar el desarrollo del pensamiento reflexivo. La experiencia que mostramos consiste en…
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Desarrollo de competencias básicas y enseñanza de la geograf&iacut
Editorial Graó Organización
- 5187 visitas
Este artículo recoge aspectos importantes para incorporar las competencias básicas en geografía de ESO. Desde la relación con el currículo y la programación hasta su aplicación en el aula, con…
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