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Completa os verbos das seguintes oracións:
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Completa os verbos das seguintes oracións: Ti saías resolver todos os problemas do exercicio. Vós non lle deedes nada a ninguén, verdade? Iremos ao parque cando saiamos todos os verbos. Se me…
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Elimina a sílaba intrusa e escribe a forma correcta dos seguintes verbos:
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- 1892 visitas
Elimina a sílaba intrusa e escribe a forma correcta dos seguintes verbos: saber tasaberán-salabía-sabece-casaberei-saberetomos-amsabiades ----- deber…
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Els diccionaris
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Lèxic 1. Estructura dels diccionaris Hi ha molts tipus de diccionaris, però aquí presentem com s'estructuren els diccionaris generals de la llengua, que són els més usats per a saber el…
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Changes of state
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- 1888 visitas
2.1. Changes of state of water Water is the best known example of a substance that occurs in the three states. Changes of state are caused by the action of heating or cooling (or changes in pressure).…
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Choose. Atmospheric phenomena
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Match each phenomenon with its description: Movement of air from one place to another because of differences in the pressure between the two places. Water droplets and ice crystals that fall from clouds…
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True/false. The atmosphere
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Are the following sentences true or false? The Earth has always had the same atmosphere. The most abundant components of the atmosphere are carbon dioxide and water vapour. Everywhere in the…
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Complete. Water treatment
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- 1892 visitas
Match each the name of each place with the correct number: treated water – waste water – water collection – reservoir – industry – sea – sewage treatment plant water purification plant –…
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Describe. Specific heat capacity of water
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- 1890 visitas
Explain the step-by-step process you must follow to demonstrate the difference between the specific heat capacity of water and sand. Write a short and well-ordered text. You have the following…
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Final evaluation 4 - The Diversity of Life
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List the five kingdoms of living things and give an example of an organism that belongs to each one.
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Before you start - The Animal Kingdom (II). Vertebrates
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- 1889 visitas
Didactic objectives To know the general morphological characteristics of vertebrates and the groups included. Compare, differentiate and describe various specimens of fish, amphibians, reptiles,birds…
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