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Señala. Sentido figurado
EduBook Organización
- 2005 visitas
Indica qué significado crees que tienen las flores que brotan de una escopeta: Las flores que brotan de la escopeta .
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Practica. Eficacia lectora
EduBook Organización
- 2005 visitas
Empieza por la letra señalada y salta siempre una. Si das dos vueltas al marco, encontrarás un refrán. Escríbelos: . , .
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Relaciona. Verbos onomatopéyicos
EduBook Organización
- 2005 visitas
Relaciona cada onomatopeya con el verbo correspondiente: chist, chist → tin, tin → sch, sch → auh, auh → chasc, chasc → chisp, chisp → trac, trac → chap, chap →
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Evaluación inicial T03 02 - Hada por correspondencia
EduBook Organización
- 2009 visitas
Escribe estos sustantivos con diferentes tipos de determinantes. Escribe un artículo en la primera columna, un demostrativo en la segunda y un posesivo en la tercera: libro → el libro → ...... →…
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Explica. Acontecimiento real
EduBook Organización
- 2004 visitas
Recuerda algún acontecimiento real que te haya impresionado y cuéntalo en clase. Utiliza referencias temporales (cuando era pequeño, hace mucho tiempo, el año pasado…). Aprender a oír y contar…
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Comenta. Profesiones ante el público
EduBook Organización
- 2012 visitas
Piensa profesiones cuyo trabajo se desarrolla ante un público y ponlas en común con tus compañeros o compañeras: payasos, profesores...
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Explica. La mejor época del año
EduBook Organización
- 2022 visitas
Explica por qué dice Kevin que es la mejor época del año.
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Completa. Palabras con ll o con y
EduBook Organización
- 2006 visitas
Completa las oraciones con la palabra adecuada: cónyuge proyecto inyección yunque proyectil trayecto El tren recorre un muy largo. La palabra consorte significa lo mismo que . Recibió el de…
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Evaluación final T12 05 - Jacobo sale a buscar ideas
EduBook Organización
- 2003 visitas
Escoge una profesión que te guste y describe el proceso educativo por el cual puedes llegar a ser un profesional de la materia.
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Evaluación inicial T13 05 - Argi
EduBook Organización
- 2006 visitas
Relaciona cada frase hecha con su significado: Ser un lince. → Dar en el clavo. → No dar pie con bola. → Meterse algo en la cabeza. →
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