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Observa. Asocia los elementos comunicativos
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Observa cada una de las fotografías e indica quiénes son el emisor y el receptor y cuál es el mensaje en estas situaciones: Emisor , receptor , mensaje . Emisor , receptor , mensaje . Emisor ,…
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Indica. Acentuación de monosílabos
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Completa las oraciones siguientes con los monosílabos adecuados: Yo siempre tomo . dijo que no salía. Cuando vengas salimos. Mañana compraré el libro. Dime si quieres chocolate. Escribí el cuento…
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Escribe. Cualidades positivas o negativas
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Los nombres de animales se utilizan para atribuir cualidades, positivas o negativas, a las personas. Escribe tres o cuatro ejemplos: Cualidades positivas → lince... Cualidades negativas → burro...
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Indica. Sujeto elíptico o impersonal
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- 3506 visitas
Indica si estas oraciones tienen sujeto elíptico (E) o son impersonales (I): Estudia piano con mucho interés. Estos días ha granizado en Sevilla. No volváis tarde a casa. En invierno anochece mucho…
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Resolución de problemas
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La resolución de problemas en los que intervienen números enteros se simplifica, como la de cualquier problema, si sigues estas etapas: Comprender el problema: leer el enunciado para determinar los…
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¿Qué es una fracción? 16
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En un colegio, el c 48 100 del total de 900 alumnos son chicos. ¿Qué porcentaje del alumnado son chicas? ¿Cuántos alumnos de cada sexo hay? El del total son chicas. Hay chicos. Hay chicas.
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Autoevaluación final 7 - Álgebra
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En un baile hay el doble de chicos que de chicas. Si en total son 51, ¿cuántos chicos hay? Hay chicos.
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Evaluación inicial 7.02 - Proporcionalidad
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Completa la tabla siguiente en que el número de estuches y el número de lápices son dos magnitudes directamente proporcionales:
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Resúmenes - Elementos básicos de geometría
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Elementos básicos de geometría 1. Puntos, rectas y planos Los puntos se caracterizan por tener posición, pero no dimensiones (no tienen largo ni ancho). Se nombran con una letra mayúscula. Las…