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Aproximación al análisis epistemológico de las ciencias de la educación..
Editorial Graó Organización
- 3243 visitas
Últimamente podemos observar que se ha producido un gran desarrollo en muchos campos de las ciencias de la educación. Todos estos progresos han permitido conseguir un mayor conocimiento de los…
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La motivación del profesorado: factores influyentes y sugerencias para su mejora
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3032 visitas
En este artículo se reflexiona sobre cuáles podrían ser los factoresnfluyentes en la falta de motivación del profesorado por su actividad profesional para, después de un análisisnicial, esbozar…
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La construcción social del niño y la niña con discapacidad en la escuela..
Editorial Graó Organización
- 3244 visitas
En este artículo, la autora plantea las paradojas y contradicciones que acechan a lantervención con sujetos discapacitados en cuanto a la formación en habilidades sociales, y plantea otros retos,…
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¿Qué se aprende si no se aprende de memoria? La memoria y el aprendizaje de las
Editorial Graó Organización
- 3234 visitas
Tradicionalmente las ciencias sociales han sido consideradas como unas "asignaturas de memoria". Y no es extraño puesto que en su aprendizaje ha primado la retención rutinaria y poco…
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¿Qué hacer ante el sufrimiento infantil?.
Editorial Graó Organización
- 3234 visitas
Entre las distintas razones por las que los niños pueden sufrir, hay algunas tremendamenterracionales enjustas, como es el abuso y el maltrato. Ante ellas no cabe más que una postura por parte del…
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Variables que intervienen en el grado de recreación físico-deportiva..
Editorial Graó Organización
- 3240 visitas
Al hablar de actividades recreativas, puede caerse en el error de creer que lo son por sí mismas,ndependientemente de otros factores o variables externas. No es así. Aunque ciertamente las…
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La cohesión textual en la enseñanza de la lengua..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3028 visitas
La cohesión es, junto a la corrección, la adecuación y la coherencia, una propiedadmprescindible para que un texto sea aceptable. Este artículo propone una reflexión acerca de ella, de sus límites…
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LOE: principios generales y finalidades del sistema educativo..
Editorial Graó Organización
- 3237 visitas
Garantizar una educación de calidad para todos, contar con el esfuerzo compartido de toda la comunidad y cumplir los objetivos marcados en la Unión Europea son los principios básicos de la Ley, que…
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Educar es cosa de todos: el Café-Tertulia de nuestra escuela..
Editorial Graó Organización
- 3242 visitas
Convertir las "charlas para las familias" en un espacio de encuentro,ntercambio, análisis y reflexión desde un enfoque comunicativo, afectivo y divertido para favorecer un clima relacional…
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Enfoque del rincón de plástica en infantil..
Editorial Graó Organización
- 3239 visitas
El área de comunicación y representación en educaciónnfantil hancorporado desde su nueva estructura curricular diseñada en 1991 en la LOGSE una vieja tradición desde la escuela nueva: que los…
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