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Las competencias específicas de los profesores de historia y ciencias sociales..
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En Chile, la reforma educacional ha transformado las políticas y las orientaciones estatales en relación con los profesores y ha puesto el énfasis en los aprendizajes de los alumnos. Los…
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Música del agua: una propuesta creativa e interactiva para la ESO..
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La decisión del profesorado de realizar unas jornadas culturales en las que se promoviera la participación del alumnado mucho más que las que habitualmente se habían planteado en el centro se…
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La formación incial de profesores de geografía en la universidad..
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En el presente artículo se reflexiona acerca de la formaciónnicial de profesores en geografía en el ámbito universitario, titulación de grado quentegra saberes de distintos campos de conocimiento.…
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Hacer extraño lo habitual. Microsociología del examen en la clase de historia..
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En este artículo se analiza el papel del examen como pieza clave de la estructura organizativa de la escuela y de la práctica de la enseñanza y el aprendizaje en la clase de historia. Unos breves…
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Un proceso mixto para la elaboración del proyecto curricular en zona rural: indu
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El proceso de elaboración del PC que voy a describir puede entenderse como expresión de su necesidad, que ha ido evidenciándose a lo largo de casi tres años en un grupo de maestros de zona rural en…
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La coeducación puede organizar la vida colectiva de un centro.
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Procedimientos y mÚtodos en la educación moral.
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Presentamos una serie de procedimientos que consideramos válidos para llevar a cabo un tipo de educación moral basada en la construcción racional y autónoma de valores. Dichos procedimientos pueden…
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Material para el alumnado: Descubriendo enigmas
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