Recursos educativos página 8283

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Opina. Los bosques
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¿Qué opinas del proyecto de convertir los bosques en praderas para producir hamburguesas? Coméntalo con tus compañeros y compañeras.
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El diptongo y el hiato
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Ortografía Lee atentamente estas palabras y fíjate en las vocales destacadas: Un diptongo es la unión de dos vocales en una misma sílaba. Se forma un diptongo cuando las vocales i, u aparecen…
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El diálogo en los textos narrativos
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Escribimos Lee atentamente esta fábula: El cuervo y el zorro Estaba el cuervo de nuestra historia posado en un árbol, y tenía en el pico un queso. Atraído por el olor, se le acercó un hambriento…
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Indica. Diálogo y narración
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1 lo usan

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Indica la parte narrativa y la parte dialogada de esta fábula y, a continuación, señala los elementos de la narración: El cuervo y el zorro Estaba el cuervo de nuestra historia posado en un árbol,…
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Indica. La raya y los dos puntos
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Lee estos fragmentos del texto, observa dónde están colocados los dos puntos y las rayas en el texto e indica cuál es su uso: Atraído por el olor, se le acercó un hambriento zorro y le habló en…
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Explica. Tema de la lectura
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Lee el título y el comienzo de la lectura. ¿De qué crees que puede tratar? Carla y el comerciante codicioso En la ciudad siciliana de Palermo vivían un pobre zapatero y su hija Carla. El zapatero…
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Indica. Formas verbales compuestas
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Indica si estas formas verbales son compuestas o simples: había leído → habría humo → haya cortado → habrá muchos → hubiera cocinado → había dos gatos → han llegado → hemos pensado…
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Explica. Secuencia de imágenes
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Explica la noticia de lo que ves en esta secuencia:
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Antes de leer 1
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Observa las ilustraciones de la lectura. ¿Crees que es una historia real o ficticia?
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Evaluación inicial T13 01 - Argi
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Identifica y escribe los complementos de los predicados verbales: Mi abuela Josefina tiene una mascota en casa. El pequeño loro hablaba mucho a sus dueños. Los animales necesitan espacio y…
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