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The food pyramid
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 10157 visitas
Slideshare presentation designed to help us learn about the 5 food groups of the food pyramid.
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Funciones y gráficas
Educajccm Organización
- 5 lo usan
- 4843 visitas
Este recurso es una unidad interactiva que nos permite aprender en qué consisten las funciones y gráficas. Está disponible en dos idiomas: castellano e inglés.
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Unir los puntos de Don Quijote
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 4725 visitas
Juego multimedia interactivo, que consiste en hacer clic sobre los puntos, en orden numérico, para descubrir el personaje oculto. Se trata de una actividad que nos acerca a la obra de Cervantes de…
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Story Place
Ángel Trasobares Castillo Docente
- 1 lo usan
- 9577 visitas
Biblioteca digital para niños. Encontraremos abundante información, lecturas, actividades...
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La petita flauta màgica
Raquel Codina Miquela Organización
- 1 lo usan
- 8673 visitas
Teatre infantil "La petita flauta màgica"
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Vis Timer: temporizador visual
Proyecto Guappis Organización
- 1 lo usan
- 3390 visitas
Vis Timer es una aplicación muy útil para la gestión del tiempo. Se trata de un temporizador visual dónde el alumno puede ver representado el paso del tiempo mediante un círculo que se va…
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Urban Network Analysis
Laia Docente
- 2 lo usan
- 7436 visitas
This video introduces Urban Network Analysis concepts that are implemented in the City Form Lab's Urban Network Analysis Toolbox for ArcGIS. It demonstrates how new data and analysis approaches not…
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Caramelos
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 4 lo usan
- 6750 visitas
Este estímulo PISA presenta un gráfico con las cantidades por color de los caramelos de una bolsa; con esta información se debe calcular la probabilidad de tomar al azar un caramelo de un derteminado…
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Coordinación TIC 2.0: Usos de las redes sociales en el mundo educativo
Amanda Carrasco Docente
- 6662 visitas
Las redes sociales cada vez tienen más importancia en la gestión de los centros educativos y son más presentes en la educación de los alumnos
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La Competencia Digital y las Ciencias Sociales (III).
Gabriela Basurto Docente
- 2096 visitas
Para responder a la pregunta que dejamos en el apunte anterior, esto es, ¿cómo integrar la competencia digital en el curriculum del ámbito?, debemos de partir de un premisa fundamental: todas las p...
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