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Relaciona les paraules de la mateixa família i comprova la norma:
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Relaciona les paraules de la mateixa família i comprova la norma: fugir, fugida, fugitiu, escabetxar, escabetxat , passejar, passejada, despatxar, despatxet,
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Introdución - O Imperio dos Austria
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A comezos do século XVI, o neto dos Reis Católicos, Carlos I, ocupou o trono da monarquía hispánica e instaurou a dinastía chamada de Habsburgo ou de Austria. Carlos I e o seu fillo Filipe II…
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Contesta. Pintores de cuevas
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Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Qué es el arte rupestre? ¿Qué materiales utilizaban para pintar los hombres y mujeres del Paleolítico? ¿Cómo obtenían los colores?…
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Completa un resumen. La reproducción de los animales
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Escribe los siguientes términos en el lugar que les corresponde: asexual – escisión – fuera – interna – metamorfosis – ovíparos – vivíparos La fecundación es cuando se produce dentro…
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True/False. The nervous system
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Are these sentences true or false? The central nervous system consists of two organs: the brain and the spinal cord. The brain is also called the cranium. The human nervous system has two main parts:…
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Reflexiona. Anfibios
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A palabra anfibio provén do grego e significa dobre vida. Por que eses animais reciben este nome?
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Francés - Gramática (Descarga)
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La forma más sencilla de conocer y practicar las reglas gramaticales - Casi 3.000 ejercicios y los usos de las más importantes reglas gramaticales - Glosario Gramatical de referencia rápida de todos…
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El profesorado y las actividades CTS..
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En este trabajo se pone de manifiesto cómo el profesorado no tiene en cuenta que la realización de actividades CTS es una partemportante de las clases de Ciencias, aunque muchos de ellos afirman que…
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Actividades para el aprendizaje de actitudes..
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Se ofrecen propuestas de actividades paralelas o complementarias a la resolución de problemas, que permiten trabajar no sólo conceptos y procedimientos, sino de forma muy especial, actitudes en…
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Conocimiento social y lenguaje escrito. Una experiencia en educación infantil..
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Cada vez somos más los maestros y maestras que nos vamos planteando enfoques funcionales y comunicativos de la enseñanza y aprendizaje de la lengua, en concreto del lenguaje escrito. Vemos cómo en…