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Check. The revolution of the Earth
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Use what you have learnt in this section to answer the questions: What are leap years? How often do leap years happen? What causes the change in seasons? What season is it when both the northern and…
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3. Self-evaluation - The representation of the Earth: maps
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- 3575 visitas
Choose the correct answer for each question: What is the most accurate way of representing the Earth? How are maps insufficient as representations of the Earth? What do the initials GPS stand for? What…
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Self-evaluation 2 - Rivers and seas
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Complete the following sentences on water in nature: Most of the planet's water is and it is found in and . The Earth's fresh water is found in lakes and , in the humidity of the ground, in…
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Self-evaluation 1 - Weather and climate
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- 3573 visitas
Complete the text with the missing words: Atmospheric phenomena (temperature, humidity, , atmospheric pressure and exist in the lower part of the atmosphere, in the area known as the . The refers to the…
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Evaluation 2 - Prehistory
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What was the Palaeolithic Age? How did humans live at this time?
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Analyse. Spain under the Romans
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- 3579 visitas
Look at the map and answer the questions: When and how did the Romans arrive in Hispania? When was the conquest complete?
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Composición de fuerzas no concurrentes
EduBook Organización
- 3574 visitas
3.1. Suma de fuerzas paralelas no concurrentes Al estudiar el caso en que las fuerzas paralelas que vayamos a sumar no tengan el mismo punto de aplicación, aunque podamos conocer cuánto vale su…
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Elige. Tercera ley de Newton
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Elige la respuesta correcta: Si la atracción de la Tierra sobre los objetos genera una fuerza de reacción igual, ¿por qué no “cae” la Tierra hacia dichos objetos, con igual velocidad? ¿Cuál es…
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Autoevaluación T08 Act 3 - Tabla periódica de los elementos
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Según el modelo atómico de Bohr, el número de electrones que podía ocupar cada nivel está limitado: En el primer nivel caben hasta electrones. En el segundo nivel caben hasta electrones. En el…
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Completa. La contaminación
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- 3561 visitas
Completa el texto con las palabras que faltan: contaminación física – contaminación atmosférica – contaminantes – atmósfera – contaminación química – alteración Las actividades humanas…
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